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Documents ENSEIGNEMENT A DOMICILE 3 résultats

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y
- 285 p.
ISBN 978-2-09-278851-6
Thème : ECOLE
Homeschooling, unschooling : des parents de plus en plus nombreux choisissent de ne pas scolariser leur(s) enfant(s). Pourquoi un tel choix ? Comment ces familles réinventent-elles leur vie professionnelle ? Comment organisent-elles leur vie quotidienne ? Quels liens entretiennent-elles avec l'Éducation nationale et les pouvoirs publics ? Voici un ouvrage unique, qui réunit de nombreux témoignages de "non-sco" pour vivre au plus près cette aventure extra-ordinaire.
(Texte repris au dos de l'ouvrage)[-]

Homeschooling, unschooling : des parents de plus en plus nombreux choisissent de ne pas scolariser leur(s) enfant(s). Pourquoi un tel choix ? Comment ces familles réinventent-elles leur vie professionnelle ? Comment organisent-elles leur vie quotidienne ? Quels liens entretiennent-elles avec l'Éducation nationale et les pouvoirs publics ? Voici un ouvrage unique, qui réunit de nombreux témoignages de "non-sco" pour vivre au plus près cette ...

ECOLE ; APPRENTISSAGE ; ENSEIGNEMENT A DOMICILE ; VIE QUOTIDIENNE ; ORGANISATION

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L'école face à la crise (Dossier) LEGRAND Manon ; TALHAOUI Amina ; BIESEMANS Frédérique ; ET AL. | ÉDUQUER 04/2020

Centre de Ressources Documentaires
article - - Doc n°148613

- n° 153 - p. 8-18
Thème : ECOLE
Pour ce mois d'avril, "Éduquer" propose un numéro spécial sur les implications éducatives et sociales de la crise actuelle, avec en point de mire, dans le dossier, la façon dont l'enseignement fait face à la crise : l'école à la maison au cœur des inégalités dans les apprentissages, la solidarité et l'organisation entre professeurs, les étudiant·e·s infirmier·e·s au front…

ECOLE ; ENSEIGNEMENT ; EPIDEMIE ; ISOLEMENT ; ENSEIGNEMENT A DOMICILE ; ORGANISATION ; INEGALITE ; CONDITIONS DE VIE ; ENSEIGNANT ; INFIRMIER(E) ; ETUDIANT ; STAGE ; RISQUE ; CONFINEMENT

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- n° 484 - p. 48-50
Thème : ENSEIGNEMENT
Depuis plusieurs semaines, les élèves font l'école à la maison. Une circulaire régit cet enseignement à domicile, proscrivant notamment les nouveaux apprentissages. Mais, sur le terrain, les situations sont différentes d'une famille à l'autre. Pour comprendre ce qui se joue en termes d'inégalités d'apprentissages en période d'école à distance, Elsa Roland, docteure en sciences de l'éducation, a lancé avec une équipe de chercheurs de l'ULB et des étudiants en sciences de l'éducation, une recherche exploratoire menée avec des enseignants et des élèves de l'enseignement fondamental et des parents. L'objectif est aussi de se saisir ce moment de crise pour élaborer des pistes nouvelles pour l'école, et passer un coup de loque sur des structures parfois bien poussiéreuses.[-]

Depuis plusieurs semaines, les élèves font l'école à la maison. Une circulaire régit cet enseignement à domicile, proscrivant notamment les nouveaux apprentissages. Mais, sur le terrain, les situations sont différentes d'une famille à l'autre. Pour comprendre ce qui se joue en termes d'inégalités d'apprentissages en période d'école à distance, Elsa Roland, docteure en sciences de l'éducation, a lancé avec une équipe de chercheurs de l'ULB et des ...

ECOLE ; APPRENTISSAGE ; ECHANGE DE SAVOIRS ; ENSEIGNEMENT A DOMICILE ; SYSTEME SCOLAIRE ; CONFINEMENT ; EPIDEMIE

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