- n° 150 - p. 523-631
Au sommaire de ce dossier :
- Qu'en est-il de la scolarisation des élèves autistes en France ?
- Coopérer pour rendre l'école plus inclusive ;
- De la chance d'avoir un élève autiste en classe ;
- Les Unités d'enseignement externes (UEE) : un pas vers l'inclusion ?
- Le profil adaptatif de collégiens avec un trouble du spectre de l'autisme : le lien avec le niveau et le parcours scolaires ;
- Troubles du spectre de l'autisme et enseignement des mathématiques ;
- Quelle scolarisation pour les élèves avec autisme en Belgique francophone ?
- La scolarisation des élèves ayant un trouble du spectre de l'autisme : la situation du Québec ;
- Les élèves ayant un trouble du spectre autistique (TSA) au Canada : terminologies, définitions, mesures éducatives ;
- Focus sur la scolarisation des enfants avec un TSA en Suisse.
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