- 191 p.
ISBN 978-2-8073-0189-4
Thème : ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE
Pour illustrer différentes théories de la créativité, l'ouvrage propose des approches innovantes aux niveaux pédagogique, didactique, technologique et neuroscientifique dans des contextes variés (école, formation, université) et tente d'apporter des réponses : Qu'est-ce que la créativité à l'école et en formation ? Quelle est sa place au coeur des apprentissages ? Quel est son rôle ? ...etc.
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CREATIVITE ; FORMATION ; EDUCATION ; ENSEIGNEMENT ; ACTIVITÉ ARTISTIQUE ; PEDAGOGIE ; METHODOLOGIE ; THEATRE
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