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L'entretien BLANCHET Alain ; GOTMAN Anne ; SINGLY Fraçois de | ARMAND COLIN 2015

HEPN Campus
* Ouvrage - Cote : 316/BLA - Doc n°164035

- 126 p.
ISBN 978-2-200-60191-1
Thème : SOCIOLOGIE
Tout intervenant en sciences humaines et sociales se doit de maîtriser la technique de l'entretien : celui-ci est un outil indispensable, mais de « prise en main » et d'utilisation réellement délicates. Comment préparer et faire advenir cette situation paradoxale qui consiste à provoquer un discours sans énoncer les questions qui président à l'enquête ? Comment réaliser et analyser les entretiens effectués dans le cadre d'une enquête ? Ce petit livre, devenu un classique, pose les conditions de validité de la méthode, précise les principes de son usage et propose plusieurs techniques d'analyse des discours. Il s'appuie sur de nombreux exemples de recherches sociologiques et psychologiques effectuées à partir d'entretiens. Il s'adresse aux étudiants en sociologie et psychologie mais aussi à tous ceux qui dans leurs études mènent une enquête par entretien (ethnologie, histoire, économie, etc.). (note de l'éditeur)[-]

Tout intervenant en sciences humaines et sociales se doit de maîtriser la technique de l'entretien : celui-ci est un outil indispensable, mais de « prise en main » et d'utilisation réellement délicates. Comment préparer et faire advenir cette situation paradoxale qui consiste à provoquer un discours sans énoncer les questions qui président à l'enquête ? Comment réaliser et analyser les entretiens effectués dans le cadre d'une enquête ? Ce ...

SCIENCES HUMAINES ; SCIENCES SOCIALES ; ENTRETIEN ; METHODOLOGIE ; ENQUETE ; QUESTIONNAIRE ; ANALYSE

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Le questionnaire SINGLY Fraçois de | ARMAND COLIN août 2020

HEPN Campus
* Ouvrage - Cote : 316/SIN - Doc n°164038

- 126 p.
ISBN 978-2-200-62687-7
Thème : SOCIOLOGIE
Cet ouvrage répond à deux questions indissociables : à quoi servent les enquêtes par questionnaire ? Comment produire de « bons chiffres » ? Grâce à de nombreuses enquêtes, il permet d'acquérir une double compétence : d'une part, celle de la sociologie explicative, avec la recherche des déterminants sociaux des comportements ; d'autre part, celle des règles de la formulation des questions, le choix de l'échantillon, le codage et surtout les principes de lecture des tableaux statistiques. Tous ces actes mêlent réflexion théorique sur l'objet étudié et décision empirique. Et ce sont ces allers et retours entre les deux niveaux qui forment le raisonnement sociologique. Réactualisé dans cette 5e édition, l'ouvrage s'adresse aux étudiants en sciences sociales, aux chargés d'études, aux travailleurs sociaux et aux cadres des collectivités locales. (note de l'éditeur)[-]

Cet ouvrage répond à deux questions indissociables : à quoi servent les enquêtes par questionnaire ? Comment produire de « bons chiffres » ? Grâce à de nombreuses enquêtes, il permet d'acquérir une double compétence : d'une part, celle de la sociologie explicative, avec la recherche des déterminants sociaux des comportements ; d'autre part, celle des règles de la formulation des questions, le choix de l'échantillon, le codage et surtout les ...

SCIENCES SOCIALES ; QUESTIONNAIRE ; CONCEPTION ; ENQUETE ; ECHANTILLONNAGE ; STATISTIQUES ; RÈGLE ; EXPLOITATION

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