- 220 p.
ISBN 978-2-353452217
Thème : PEDAGOGIE
- 100 idées structurées autour du principe clé de la coopération à l'école, ses ressorts didactiques, ses leviers institutionnels
- 100 idées écrites par des praticiens-chercheurs, c'est-à-dire des professionnels mettant la théorie à l'épreuve de la pratique et réciproquement
- 100 idées pour esquisser le fonctionnement d'une classe moins focalisée sur le tableau, c'est à dire moins frontale, plus vivante, créative, écosystémique
- 100 idées au sens d'un fourmillement de pistes à explorer, d'une matrice d'inventivité pédagogique pour dynamiser sa classe et dynamiser les équipes pédagogiques
[-]- 100 idées structurées autour du principe clé de la coopération à l'école, ses ressorts didactiques, ses leviers institutionnels
- 100 idées écrites par des praticiens-chercheurs, c'est-à-dire des professionnels mettant la théorie à l'épreuve de la pratique et réciproquement
- 100 idées pour esquisser le fonctionnement d'une classe moins focalisée sur le tableau, c'est à dire moins frontale, plus vivante, créative, écosystémique
- 100 idées au ...
GESTION DE CLASSE ; ENSEIGNEMENT - GESTION DE CLASSE ; COOPERATION ; VIE SCOLAIRE ; DIVERSITE ; ENVIRONNEMENT ; PSYCHOPEDAGOGIE ; ENSEIGNANT
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