Documents ALBERNHE Karine 4 résultats

Aux côtés des thérapies comportementales, cognitives ou psychanalytiques, les thérapies systémiques constituent une nouvelle approche des troubles psychiatriques, fondée sur la prise en charge psychologique globale de la famille, à partir de la demande de soins formulée par un membre du "système familial". C'est cette notion de système qui guide la manière particulière dont l'équipe soignante va aborder la demande de soins, la replacer dans un contexte plus large, formuler des hypothèses thérapeutiques à partir de références théoriques précises et évaluer les résultats. Cette philosophie du soin connaît en France un plein essor, en particulier en psychiatrie infanto-juvénile et pour des conflits intra-familiaux.[-]

Aux côtés des thérapies comportementales, cognitives ou psychanalytiques, les thérapies systémiques constituent une nouvelle approche des troubles psychiatriques, fondée sur la prise en charge psychologique globale de la famille, à partir de la demande de soins formulée par un membre du "système familial". C'est cette notion de système qui guide la manière particulière dont l'équipe soignante va aborder la demande de soins, la replacer dans un contexte plus large, formuler des hypothèses thérapeutiques à partir de références théoriques précises et évaluer les résultats. Cette philosophie du soin connaît en France un plein essor, en particulier en psychiatrie infanto-juvénile et pour des conflits intra-familiaux.[-]

Cet ouvrage, véritable manuel d'exercices pratiques, s'inscrit en complément du livre théorique déjà bien connu des mêmes auteurs sur la pensée et les différentes approches systémiques.
Composée de trois parties - l'individu, le couple, la famille - cette deuxième édition, plus synthétique et plus pratique, met à la disposition et à la réflexion des thérapeutes des descriptions rigoureuses d'exercices de formation, de procédures de prise de contact, d'interventions et de suivis de patients.
(Texte repris, en partie, au dos de l'ouvrage)[-]

L'institution est à la fois un système dans lequel tous les membres, qu'ils soient soignants ou patients, sont en interrelations, dépendant, les uns des autres, de l'organisation fonctionnelle et hiérarchique, ainsi que du lieu lui-même, mais également un cadre de soins pour les patients, qui peut être sécurisant ou, au contraire, contre-productif par rapport aux objectifs du soin. Cet ouvrage étend le champ d'application de la pensée systémique aux institutions de soins, plus particulièrement en psychiatrie et en santé mentale, associant, à la réflexion du questionnement systémique, la pratique des soignants de terrain ainsi que des dirigeants d'institutions, rappelant les concepts à l'origine de la systémie, par exemple comment le fonctionnement (ou dysfonctionnement) d'une structure de soins peut impacter la prise en charge des patients. L'ouvrage est illustré de nombreux exemples concrets de situations auxquelles peut se trouver confrontée une équipe au quotidien (que faire face à une personnalité qui perturbe et/ou remet en cause le fonctionnement de l'institution ? Comment construire un projet de soins collectif au sein d'une équipe ? Que peut apporter l'institution au patient en termes de soutien, de sécurité, de repères, etc. ?). Cet ouvrage s'adresse aux psychiatres, psychologues et psychothérapeutes, aux infirmiers et éducateurs, et plus largement aux professionnels exerçant dans le large champ de la santé mentale, qu'ils soient décideurs et responsables d'institutions ou de structures, personnels de terrain s'occupant de souffrance psychique au quotidien. Ils y trouveront des clés pour comprendre la pertinence de la pensée systémique dans les institutions où ils exercent, des illustrations de situations concrètes et vécues, ainsi que des exercices pratiques à réaliser seul et/ou en équipe. (note de l'éditeur)[-]