Documents ATTIGUI Patricia 3 résultats

Comment, à partir de l'expérience ludique du jeu théâtral, devient-il possible d'entrer en relation avec des patients psychotiques ? La scène leur permettrait de faire l'épreuve de cette chose passée qui n'a pas encore trouvé de lieu psychique, leur donnant ainsi l'occasion d'une présence, objet concret d'élaboration. Le jeu théâtral aiguillonne la pratique clinique et aide ainsi les soignants à remettre en chantier l'idée même de relation thérapeutique.[-]

L'utilisation massive des nouvelles technologies, et notamment d'internet et du numérique, modifie imperceptiblement les rapports humains et génère de nouveaux questionnements dans le travail éducatif, pédagogique et thérapeutique avec les enfants et les adolescents. L'espace virtuel définit-il, via les différents écrans, un nouvel imaginaire ? A-t-il des incidences sur l'expression de la psychopathologie ? Alors que l'enjeu du voir et se faire voir semble au premier plan, observe-t-on de nouvelles formes de cristallisation de la souffrance psychique autour de ces identités virtuelles, plus ou moins travesties ? Le virtuel numérique, en sollicitant fortement le virtuel psychique en tout un chacun, conduit-il à l'émergence de nouveaux modes de lien social ? Et avec eux de nouvelles mises en scène des difficultés relationnelles, comme les hikikomori, les suicides en ligne… ?
Les auteurs questionnent les manières de travailler avec ces nouvelles technologies comme outils de soin ou d'éducation pour en pointer les limites et le potentiel.[-]

Cet ouvrage étudie le « tissage » de la sensorialité corporelle avec le langage, depuis le fœtus jusqu'à l'âge adulte. Cette sensorialité fait le substrat de la relation et de la communication du sujet avec l'environnement ; elle se « tisse » avec les signes langagiers après la naissance et à chaque instant de la vie.

Pour approfondir la compréhension de ce qui se joue entre le corps et le langage, Kostas Nassikas a réuni et fait travailler ensemble des spécialistes de diverses disciplines (pédopsychiatres, psychologues, psychanalystes, sociologues, sémioticiens-linguistes, orthophonistes-chercheurs). A partir de leur expérience, ils montrent comment cette sensorialité corporelle participe à la vie psychique consciente et inconsciente en s'articulant aux signes du langage. Leurs analyses portent sur l'implication du corps dans les gestes qui sont générateurs des signes. C'est notamment le cas des expressions adolescentes qui passent particulièrement par le corps et parfois uniquement par celui-ci (scarifications, addictions, etc.). C'est aussi le cas des différents codages sociaux auxquels le corps participe. (note de l'éditeur)[-]