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Documents MARTINEZ Anne-Marie 4 résultats

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- n° 2 - p. 7-146
Thème : FAMILLE
L'album de famille est modifiable à souhait, en enlevant certaines photos, en en ajoutant de nouvelles, en plaçant une photo avec une autre ("Tiens, je trouve qu'ils vont mieux ensemble !"). Même s'il retrace l'histoire imagée d'une famille et qu'il appartient au domaine privé, il n'est pas pour autant intime, personnel voire secret. Au contraire, il est là pour qu'on le montre aux invités et aux nouveaux entrants dans la famille. Il est universel, commun à bien des régions, des pays et des continents. Pourtant, l'objet est, sinon remis en cause, du moins doublement questionné.[-]

L'album de famille est modifiable à souhait, en enlevant certaines photos, en en ajoutant de nouvelles, en plaçant une photo avec une autre ("Tiens, je trouve qu'ils vont mieux ensemble !"). Même s'il retrace l'histoire imagée d'une famille et qu'il appartient au domaine privé, il n'est pas pour autant intime, personnel voire secret. Au contraire, il est là pour qu'on le montre aux invités et aux nouveaux entrants dans la famille. Il est ...

FAMILLE ; HISTOIRE ; ENFANCE ; PHOTOGRAPHIE ; ADOLESCENCE ; ORIGINE ; APPARTENANCE ; RELATIONS FAMILIALES ; TRANSMISSION

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Quand les arbres nous inspirent : 52 balades poétiques et ludiques MARTINEZ Anne-Marie | EDITIONS PRISMA 2019

Centre de Ressources Documentaires
Ouvrage - Cote : MP 49 - Doc n°151531

- 223 p.
ISBN 978-2-81042751-2
Thème : MEDECINES PARALLELES
S'appuyant sur les techniques de la sophrologie, cet ouvrage aide à se reconnecter à la nature et à profiter de la médecine préventive qu'elle dispense gratuitement grâce à des contacts réguliers avec les arbres et les forêts. La deuxième partie de ce très bel ouvrage propose 52 balades sensorielles, inspirantes et ludiques, seul ou à plusieurs, avec des enfants, en famille…

ENVIRONNEMENT ; ARBRE ; POESIE ; PHILOSOPHIE ; CINQ SENS ; SOPHROLOGIE ; DEVELOPPEMENT PERSONNEL ; BIEN-ETRE

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- n° 5 - p. 11-128
Thème : ENFANCE
On admet l'existence d'une maltraitance institutionnelle, on connaît des lieux institutionnels, des placements d'enfants, des foyers fonctionnant mal vis-à-vis des enfants dont ils ont la charge. La notion de bientraitance trouverait là sa justification. La question est pourtant de savoir si cette notion permet de faire évoluer les pratiques professionnelles, de mieux « prendre en charge » ou bien d'éviter de mettre au travail ce qui nous traverse et d'empêcher la créativité qui trouve sa source dans la rencontre. L'urgence de ces questions devrait susciter réflexions et cas cliniques nous permettant d'y voir plus clair.[-]

On admet l'existence d'une maltraitance institutionnelle, on connaît des lieux institutionnels, des placements d'enfants, des foyers fonctionnant mal vis-à-vis des enfants dont ils ont la charge. La notion de bientraitance trouverait là sa justification. La question est pourtant de savoir si cette notion permet de faire évoluer les pratiques professionnelles, de mieux « prendre en charge » ou bien d'éviter de mettre au travail ce qui nous ...

PROTECTION INFANTILE ; INSTITUT PUBLIC DE PROTECTION DE LA JEUNESSE ; CADRE INSTITUTIONNEL ; BIENVEILLANCE ; BESOIN ; COMPREHENSION ; AIDE A LA JEUNESSE

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- n° 9 - pp.169-188
Thème : ENFANCE
L'assistant familial, quand il accueille un enfant sous son toit, lui propose une place dans sa famille, conjoint, enfants ... participent à l'accueil, et en sont en retour affectés. L'accent porté ces dernières années sur la professionnalisation de l'assistant familial, l'effort et la résistance pour lui reconnaître une place dans l'équipe du service, ont-ils éclipsé l'importance de l'environnement familial pour l'enfant placé/confié, la valeur de la famille d'accueil ? Et si le soin de l'enfant, qui préside au dispositif de placement familial tout autant que la protection par l'éloignement des dysfonctionnements parentaux, résidait justement dans cette part non réductible aux textes réglementaires, cette part non prévisible dans ses effets sur tous ? Nous soutenons que c'est parce qu'il offre à l'enfant une place dans une famille, accompagnée par une équipe, que le dispositif de l'accueil familial est opérant pour faire grandir une enfant et lui ouvrir un avenir.[-]

L'assistant familial, quand il accueille un enfant sous son toit, lui propose une place dans sa famille, conjoint, enfants ... participent à l'accueil, et en sont en retour affectés. L'accent porté ces dernières années sur la professionnalisation de l'assistant familial, l'effort et la résistance pour lui reconnaître une place dans l'équipe du service, ont-ils éclipsé l'importance de l'environnement familial pour l'enfant placé/confié, la valeur ...

PLACEMENT FAMILIAL ; INSTITUTION ; FAMILLE D'ACCUEIL ; SEPARATION ; TRAVAIL EN EQUIPE

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