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Pratique longtemps décriée, l'actuelle Ministre de la Justice veut que la résidence alternée soit le mode de garde privilégié en cas de divorce. Elle soulève pourtant de nombreuses questions.
Séduisante, constitue-t-elle pour autant la panacée, notamment pour les enfants en bas âge? Quels principes et enjeux sous-tendent son développement? Quels sont les apports? A quelles difficultés se heurte l'ensemble des protagonistes ? Que révèle, enfin, la littérature scientifique contemporaine à son propos?[-]

Même si de nos jours être un "enfant du divorce" n'est plus un tabou, cela peut quand même être source de traumatisme. Tout dépend des ressources de l'enfant pour faire face à une situation difficile. Cette capacité dépend de plusieurs facteurs, dont son niveau de développement et sa place dans la famille. Cet ouvrage présente ainsi les différentes formes d'intervention possibles, les pratiques nouvelles en développement et la longue expérience des auteurs en la matière.[-]

Les apports croisés d'une chercheure dans le secteur socioéducatif, d'un sociologue et d'un psychologue permettent de cerner, au plus près des pratiques actuelles, la question de la coparentalité en analysant différentes réalités et facettes de la résidence alternée, ses intérêts et ses limites. Il s'agit de mieux comprendre les enjeux actuels du débat polémique autour de la pratique de la résidence alternée, en prenant en compte les difficultés et les pratiques hétérogènes des parents face à la séparation conjugale. Sans idéaliser cette pratique innovante, manifestation concrète de la coparentalité, et sans exclure pour autant d'autres formes d'expression qui conviennent davantage à certaines familles, l'ouvrage s'attache à analyser les différents modes d'expression du bouleversement contemporain des rôles parentaux et la difficile application de l'idéal de coparentalité qui lui est lié.[-]