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Les établissements d'hébergement pour personnes âgées dépendantes accueillent les aînés les plus fragiles. Pour fonctionner, ils doivent bénéficier d'une autorisation et d'un contrat pluriannuel d'objectifs et de moyens, qui apporte les financements. Le modèle de l'Ehpad doit évoluer et s'ouvre de plus en plus au soutien des personnes âgées à leur domicile. Le conseil de vie sociale est une instance élue, obligatoire en établissement médico-social. Un récent décret renforce la participation des personnes accueillies et leur famille. C'est un lieu d'expression sur toutes les questions qui intéressent le fonctionnement de l'établissement. Ses avis sont consultatifs. En Ehpad, les professionnels s'impliquent pour offrir des activités variées aux résidents. Certaines sont traditionnelles, d'autres plus originales en fonction des possibilités de l'établissement, parfois à la pointe de la technologie, telle la table numérique. Ces animations sont toujours en lien avec les souhaits des personnes accueillies et leur entourage. La pandémie a mis à mal le moral de tout un chacun, en particulier celui des aînés. En établissement d'hébergement pour personnes âgées dépendantes, pour redonner de la joie et offrir aux plus isolées un espace de communication, un projet d'intervention circassienne a été imaginé. Deux clowns interviennent deux après-midis par mois.[-]

Un appel à projets est lancé par le Fonds Houtman de l'Office de la Naissance et de l'Enfance (Fédération Wallonie-Bruxelles) en novembre 2018, sur fond de crise de l'accueil des réfugiés. L'Unicef dénonce alors 50 millions d'enfants déracinés dans le monde, dont la Belgique n'accueille qu'une infime partie. Les recherches mettent en évidence deux grandes préoccupations exprimées par les mineurs exilés : l'inquiétude pour ceux qui sont restés au pays et les difficultés rencontrées dans le pays d'accueil. Mais apparaissent aussi des facteurs de résilience, comme l'école, les loisirs, les jeux, les amis. Ce sont ces opportunités de refaire sens et lien que cible l'appel à projets, en développant divers axes de travail, dont l'élaboration d'actions et d'outils, pour se relier, reconstruire son histoire, débloquer l'imaginaire, retourner au jeu, revendiquer le droit des enfants aux loisirs. Cet ouvrage réunit sept contributions qui ont bénéficié d'un accompagnement du Fonds Houtman pour aboutir à des outils concrets, transférables vers d'autres terrains. C'est dans cette optique qu'ils sont ici décrits dans leur déroulement et développés dans leurs résultats. (note de l'éditeur)[-]