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Le cerveau lésé. Parcours de patients SCHNIDER Armin | ODILE JACOB novembre 2022 H

HEPN Campus
* Ouvrage - Cote : 404.O/SCH - Doc n°170833

- 253 p.
ISBN 978-2-4150-0352-4
Thème : NEUROLOGIE
À partir de cas cliniques, le professeur Schnider nous emmène dans le quotidien de son service de neurorééducation et nous montre comment nos fonctions cérébrales sont lésées après un accident vasculaire cérébral, un traumatisme cranio-cérébral ou une autre affection du cerveau. L'auteur retranscrit ses entretiens avec ses patients, reproduit leurs exercices d'écritures et nous fait comprendre de l'intérieur les difficultés concrètes entraînées par les lésions. Ce livre décrit de manière vivante les troubles qui peuvent affecter la mémoire, l'expression orale, l'écriture, la perception de l'espace… Il décrit également divers syndromes tels que le syndrome Korsakoff, le syndrome de Balint, le syndrome de Gayet-Wernicke-Korsakoff, le syndrome d'enfermement (locked-in), etc. Spécialiste des atteintes cérébrales, le professeur Schnider met sa pratique de clinicien et son savoir de chercheur au service d'un tableau très complet des conséquences d'un traumatisme et de leur évolution grâce à la neurorééducation. L'auteur montre comment notre cerveau fonctionne et dysfonctionne, mais aussi comment il récupère, à tout âge. Un livre qui s'adresse à tous ceux qui s'intéressent au fonctionnement du cerveau et aux neurosciences, aux soignants et aux proches de personnes cérébro-lésées en recherche d'explications. (note de l'éditeur)[-]

À partir de cas cliniques, le professeur Schnider nous emmène dans le quotidien de son service de neurorééducation et nous montre comment nos fonctions cérébrales sont lésées après un accident vasculaire cérébral, un traumatisme cranio-cérébral ou une autre affection du cerveau. L'auteur retranscrit ses entretiens avec ses patients, reproduit leurs exercices d'écritures et nous fait comprendre de l'intérieur les difficultés concrètes entraînées ...

LESION CEREBRALE ; LESION ; CERVEAU ; PARCOURS DE SOINS ; REEDUCATION ; ACCIDENT VASCULAIRE CEREBRAL ; TRAUMATISME ; TROUBLE COGNITIF ; LANGAGE - TROUBLES ; TROUBLE ; LANGAGE ; AMNÉSIE ; APHASIE ; COMA ; CONFUSION MENTALE ; HALLUCINATION ; MALADIE D'ALZHEIMER ; MEMOIRE ; ECRITURE

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Le cerveau lésé: Parcours de patients SCHNIDER Armin | ODILE JACOB 2022

Centre de Ressources Documentaires
Ouvrage - Cote : 404.O/SCH - Doc n°173545

- 253
ISBN 978-2-41500352-4
Thème : NEUROLOGIE
À partir de cas cliniques, le professeur Schnider nous emmène dans le quotidien de son service de neurorééducation et nous montre comment nos fonctions cérébrales sont lésées après un accident vasculaire cérébral, un traumatisme cranio-cérébral ou une autre affection du cerveau.
L'auteur retranscrit ses entretiens avec ses patients, reproduit leurs exercices d'écritures et nous fait comprendre de l'intérieur les difficultés concrètes entraînées par les lésions. Ce livre décrit de manière vivante les troubles qui peuvent affecter la mémoire, l'expression orale, l'écriture, la perception de l'espace…
Spécialiste des atteintes cérébrales, le professeur Schnider met sa pratique de clinicien et son savoir de chercheur au service d'un tableau très complet des conséquences d'un traumatisme et de leur évolution grâce à la neurorééducation.

L'auteur montre comment notre cerveau fonctionne et dysfonctionne, mais aussi comment il récupère, à tout âge.

Un livre qui s'adresse à tous ceux qui s'intéressent au fonctionnement du cerveau et aux neurosciences, aux soignants et aux proches de personnes cérébro-lésées en recherche d'explications.[-]

À partir de cas cliniques, le professeur Schnider nous emmène dans le quotidien de son service de neurorééducation et nous montre comment nos fonctions cérébrales sont lésées après un accident vasculaire cérébral, un traumatisme cranio-cérébral ou une autre affection du cerveau.
L'auteur retranscrit ses entretiens avec ses patients, reproduit leurs exercices d'écritures et nous fait comprendre de l'intérieur les difficultés concrètes entraînées ...

CERVEAU ; LESION CEREBRALE ; ACCIDENT ISCHEMIQUE CEREBRAL TRANS. ; ACCIDENT VASCULAIRE CEREBRAL ; TROUBLE ; TRAUMATISME ; REEDUCATION ; NEUROPATHIE

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