Un corps dehors (dossier)
CHESNAIS Nolwenn ; HUGEDET Willy
01/2025
597
pp. 60-61
PEDAGOGIE ; ECOLE - EVEIL PRIMAIRE ; JEUX D'EXTERIEUR ; CORPS ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; DEVELOPPEMENT SOCIAL ; DEVELOPPEMENT DES COMPETENCES ; APPRENTISSAGE ; MOUVEMENT
173260
Centre de Ressources Documentaires
Les classes dehors connaissent un essor sans précédent, en particulier dans le premier degré. Pour autant, dans quelle mesure cette mobilisation des corps favorise-t-elle le développement moteur, cognitif et psychosocial des élèves ? Basé sur la littérature scientifique, cet article vise à caractériser les usages du corps en école dehors et à questionner leurs effets éventuels sur les apprentissages des élèves.
Thème : PEDAGOGIE
Date encodage : 05/02/2025
Contenu dans
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[périodique]
Cahiers Pédagogiques
/ Sous la direction de MÉVEL Yannick.
CERCLE DE RECHERCHE ET D'ACTION PÉDAGOGIQUES, 01/2025, n° 597. - 64 p.
ISBN 2268-7874