Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant
* Périodique
GAVRE Catherine de (Editeur responsable) ; GENTAZ Édouard (Rédacteur en chef) ; VANNETZEL Léonard (Rédacteur en chef)
décembre 2014
132-133
134 p.
0999-792X
ANAE 14 132-133
APPRENTISSAGE ; SCIENCES COGNITIVES ; NEUROPSYCHOLOGIE
152921
HEPN Campus
Contient
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[* Article]
L'apport de la neuropsychologie à l'évaluation psychologique de l'enfant
/ VOYAZOPOULOS R. ; MELJAC C. ; MAZEAU M. ; ET AL..
REVUE A.N.A.E., décembre 2014, n° 132-133. - p. 441-510
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[* Article]
Précocité intellectuelle : un champ de recherche miné
/ GAUVRIT Nicolas.
REVUE A.N.A.E., décembre 2014, n° 132-133. - p. 527-534
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[* Article]
Devenir neuropsychologique et psychosocial des enfants atteints de cardiopathie congénitale : état de la question
/ KASMI L. ; KALFA D. ; MONTREUIL M..
REVUE A.N.A.E., décembre 2014, n° 132-133. - p. 535-544
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[* Article]
Les capacités verbales et visuo-spatiales en mémoire de travail d'enfants sourds munis d'un implant cochléaire comparés à leurs pairs entendants
/ POUYAT-HOUEE S. ; GAUX C. ; WEIL-BARAIS A..
REVUE A.N.A.E., décembre 2014, n° 132-133. - p. 545-554