Soutenir les lecteurs en difficulté pour les rendre confiants, autonomes et efficaces
JAMISON ROG Lori ; ABDEL-NOUR Elias (Adaptation)
2015
978-2-7650-4977-7
ECO 5.60
PEDAGOGIE ; LECTURE ; ATELIER LECTURE
135968
Centre de Ressources Documentaires
De nombreux élèves éprouvent des difficultés dans plusieurs disciplines en raison de leur faible niveau de compréhension en lecture.
Accompagné de plusieurs fiches reproductibles pertinentes, cet ouvrage représente une ressource extrêmement riche pour tous les enseignants qui souhaitent mettre en pratique des stratégies efficaces pour aider leurs élèves de 8 à 14 ans plus faibles en lecture à devenir des lecteurs autonomes, compétents et confiants.
Thème : ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE
Collection : Langue et communication - Didactique
Date encodage : 14/02/2018