Observer et écouter les élèves (dossier)
article
01/2024
590
pp.17-60
ENSEIGNANT - FORMATION ; ECOUTE ; OBSERVATION ; APPRENTISSAGE ; PEINTURE ; EDUCATION ; ÉDUCATION POSITIVE
169081
Centre de Ressources Documentaires
Qu'est-ce qui vaut la peine d'être observé et écouté ? Comment s'y prendre ? À quoi ça sert d'observer et d'écouter les élèves ? Comment apprendre et s'y former ? Ce dossier montre les tâtonnements et les avancées de ceux qui s'y investissent de la maternelle à l'université, et explore les cadres théoriques qui peuvent éclairer leurs choix.
Thème : PEDAGOGIE
Date encodage : 07/02/2024
Contenu dans
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[périodique]
Cahiers Pédagogiques
/ Sous la direction de MÉVEL Yannick.
CERCLE DE RECHERCHE ET D'ACTION PÉDAGOGIQUES, 01/2024, n° 590. - 64 p.
ISBN 2268-7874