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Les conséquences de l'autisme sur la qualité de vie des mères sont une réalité clinique. Le premier article vise à montrer la corrélation qui existe entre les troubles du comportement de l'enfant autiste et les symptômes dépressifs de sa mère et à déterminer l'importance du stress perçu, du sentiment de compétence parentale et du coping individuel dans leurs associations avec ce vécu dépressif. Les résultats suggèrent que les mères d'enfants autistes ont besoin d'être soutenues de multiples façons pour faire face au stress généré par le comportement de l'enfant et les autres stresseurs. En cela, le problème du rôle du soutien du conjoint et de la famille, ainsi que celui des groupes d'entraide et des associations de familles d'autistes, se pose.
L'objectif de la deuxième recherche était d'étudier la qualité de vie, la symptomatologie anxio-dépressive, la qualité des relations parent-enfant et des relations fraternelles chez des adolescents issus d'une fratrie avec autisme, comparativement à des adolescents issus d'une fratrie sans handicap.[-]

L'objectif de notre article est d'enrichir la compréhension de l'évolution de la coparentalité postrupture conjugale. En essayant de comprendre "le rôle de l'enfant dans la qualité de la relation coparentale après la séparation parentale", nous avons analysé le témoignage de huit professionnels habitués à intervenir auprès des familles en situation de coparentalité hautement conflictuelle. L'analyse thématique théorique (Braun et Clarke, 2006) nous a permis d'approfondir nos précédents résultats (Stolnicu et Hendrick, 2019a) au regard des connaissances théorico-cliniques mais aussi du savoir d'expérience des experts. Nos résultats visent à promouvoir la conceptualisation des processus familiaux impliqués dans l'évolution de la coparentalité à travers une meilleure compréhension du caractère bidirectionnel des relations parents-enfants.[-]