Documents CENTRE DE JOUR 7 résultats

En réponse à un appel à projet lancé en 2013 par la Province de Namur pour la Lutte contre l'exclusion social et l'illettrisme, le projet soumis par le Centre de Jour de l'ASBL Phénix a été sélectionné. Trente-trois ateliers "Ecriture" de deux heures par semaine ont été mis en place à Phénix en partenariat avec "Lire et Ecrire Namur" et en collaboration avec la Province de Namur. Douze personnes inscrites dans le programme du Centre de Jour Phénix se sont engagées et investies dans ce projet. Sept d'entre elles ont abouti.[-]

L'auteur travaille dans un centre d'hébergement pour personnes adultes en situation de handicap léger à modéré dont l'organisation repose en partie sur le volontariat. Les volontaires arrivent des quatre coins du monde afin de vivre intégralement dans les foyers, pour une durée de 6 mois à 2 ans et sont en général âgés de 18 à 22 ans. Mais le système de volontariat engendre de l'insécurité chez les personnes en situation de handicap car il ne permet pas de proposer un cadre stable, qui s'inscrit dans le temps. En tant que professionnel en fonction, l'auteur se doit de se poser les questions suivantes : comment se coordonne-t-on au niveau de l'équipe du foyer ? Comment relaie-t-on l'information ? Quels dispositifs sont mis en place ? Comment faire cohérence dans les accompagnements / actions / interactions ? Comment améliorer la qualité de vie des habitants ?[-]

Le jeu "Entraide & moi" est un outil indispensable pour sensibiliser aux problématiques de la santé mentale et de la psychiatrie.
C'est un outil qui ouvre la réflexion et valorise l'entraide dans le champ social et communautaire pour réduire les fractures de façon ludique.
Il permet de mieux comprendre la diversité des offres de soins en Belgique.
Dans ce jeu, on aura la possibilité d'incarner 20 personnages (10 femmes et 10 hommes entre 20 et 60 ans) dont le descriptif est centré sur leurs goûts, leurs intérêts et leurs préoccupations.
Chaque personnage traverse des évènements particuliers sur des thématiques très diverses et les autres joueurs sont amenés à aider le personnage à les surmonter.
Ce jeu sollicite l'empathie et à vivre le "ensemble on est plus fort".
Pour les professionnels et les étudiants de ces secteurs[-]

Depuis deux ans, une expérience innovante de lecture d'albums en unité parents-bébé à Amboise vient démontrer la richesse et la complémentarité entre les soins et les propositions culturelles. La lecture, adressée, d'albums de littérature jeunesse vient faire tiers, ouverture vers le monde social dans l'univers soignant de la psychiatrie périnatale. Le dispositif articulé culture/soin semble potentialiser les processus thérapeutiques en cours dans le lien parent-bébé. Cet article présente ce dispositif puis l'illustre autour d'une situation clinique.[-]