Documents TELLE Emilie 3 résultats

Les policiers sont exposés à des événements potentiellement traumatisants de manière chronique et intense au cours de leur carrière. Les facteurs de personnalité constituent une des variables influençant le développement du stress pathologique. Cette étude évalue l'influence des dimensions de personnalité évaluées au BFI-fr sur le développement des troubles de stress aigu (TSA) et de stress post-traumatique (TSPT) chez les policiers. Le stress aigu est évalué à l'aide de la SASRQ et le TSPT à l'aide du TraumaQ. La population est constituée de 83 policiers belges, issus de 9 Zones de Police Locale (ZPL) en province du Hainaut et de la Police Judiciaire Fédérale (PJF), en Belgique. L'analyse par régression multiple linéaire indique que le névrosisme est la dimension de personnalité la plus à risque de développer un TSA, voire un TSPT. Ces résultats ont, ainsi, une importance pour le processus de sélection des aspirants policiers, leur politique de formation et la politique de soins des policiers en fonction.[-]

En Belgique, les experts psychiatres et psychologues sont de plus en plus sollicités afin de réaliser un rapport d'expertise médicolégal dans le but d'apporter un éclairage dans le processus de décision judiciaire. Suite à la nouvelle loi d'internement des personnes du 5 mai 2014, un Arrêté Royal (2018) précise que l'expert psychiatre doit désormais rédiger ses constatations selon un modèle type établi : un canevas d'expertise psychiatrique. Celui-ci vise à structurer la démarche expertale et à améliorer la qualité des expertises au pénal. Outre le contenu et la forme que peut revêtir le rapport d'expertise, les différentes manières dont l'expert s'exprime peuvent avoir une influence significative sur la perception des magistrats et, dès lors, sur la décision judiciaire qui en découle. Cependant, en Belgique, peu de recherches empiriques font état de ce qui est dit ou devrait être dit par les experts au sein des rapports d'expertise. Dans ce cadre, cette recherche investigue l'opinion de sept experts psychiatres/psychologues exerçant au pénal au sujet de l'expertise psychiatrique, la rédaction du rapport qui en découle ainsi que son influence au sein des tribunaux. Pour ce faire, une analyse de contenu thématique a été réalisée à partir des entretiens semi-structurés des participants. Les résultats principaux mettent en évidence un non-respect du canevas d'expertise psychiatrique de manière stricte. Toutefois, une systématisation de l'utilisation des instruments structurés d'évaluation est majoritairement rapportée. De plus, les experts préfèrent rédiger de manière clinique leurs constatations. Enfin, selon eux, la manière dont les experts communiquent les résultats du risque de récidive a une influence significative sur la perception de ce risque.[-]

Cette revue de littérature narrative a pour objectif d'articuler les intérêts et les enjeux d'étudier les liens potentiels entre la santé psychologique des policiers et l'usage de la force à laquelle ils peuvent faire appel dans le cadre de leur intervention. Les policiers présentent un risque accru de développer des problématiques de santé psychologique qui reposent sur une étiologie multifactorielle, impliquant des facteurs organisationnels, opérationnels et individuels. Ces facteurs de risque demandent à être davantage approfondis, en particulier pour la dépression, l'anxiété, les idéations suicidaires ou l'abus de substances. De plus, l'étude de l'usage de la force dans ce milieu professionnel repose sur des domaines et des enjeux conceptuels vastes impliquant de tenir compte des prescrits théoriques, des représentations et des applications de cet usage par les policiers. Les facteurs favorisant son utilisation restent encore à clarifier tant les catégories de facteurs existants sont nombreuses et non consensuelles, en particulier concernant les caractéristiques communautaires, organisationnelles et individuelles. Ainsi, la convergence entre la psychologie du travail et la psychologie légale a tout son intérêt, particulièrement pour développer une approche méthodologique structurée et empirique afin d'étudier le sujet.[-]