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Jouer, dessiner, parler, ressentir, peindre en musique, etc. Chez l'enfant, les cinq sens forment un vecteur sensoriel qui l'invite à la créativité. Cette dernière est essentielle dans la construction de son identité. Il est donc important de faire entrer l'art dans les structures d'accueil de la petite enfance, notamment à l'aide d'un atelier de dessin en musique.

La musique est un langage. Ne parle-t-on pas de phrase musicale, de rythme, de respiration, de silence ? Autant de mots communs à la communication verbale et non verbale. En sensibilisant le jeune enfant au monde musical en ouvrant une fenêtre sur la diversité culturelle, la musique est un "outil" primordial de médiation cognitive et éducative comme un lien universel entre les êtres, petits et grands !