Les enfants négligés : le regard d'enseignants de classes maternelles et primaires
NOIRHOMME-RENARD F. ; LAFALIZE A. ; GOSSET C.
JOURNAL DE PÉDIATRIE ET DE PUÉRICULTURE
MARS 2018
1
p. 40-45
NEGLIGENCE ; ENFANCE ; FAMILLE ; ENSEIGNANT ; ECOLE
138229
HEPN Campus
La négligence infantile est fréquente et peut avoir un impact important sur le développement de l'enfant. L'enseignant est en première ligne pour la repérer. Cette étude vise à investiguer les représentations et l'expérience d'enseignants de la région liégeoise (Belgique) face à cette problématique.
N° volume : 31
Thème : PEDIATRIE
Date encodage : 26/06/2018