L'économie à l'école (Dossier)
article
DEBESCHINI Aulagnier (Coordinateur)
06/2019
554
p. 10-57
ECOLE ; ECONOMIE ; APPRENTISSAGE ; ENSEIGNEMENT ; PEDAGOGIE ; MARCHE FINANCIER ; ESPRIT CRITIQUE ; CITOYENNETE ; FORMATION ; CONSOMMATION ; MONDIALISATION ; REPRESENTATION
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Centre de Ressources Documentaires
L'économie, c'est à la fois un enseignement et un environnement. Comment les faire découvrir aux élèves ? Par quels moyens déconstruire leurs représentations du monde économique et leur faire prendre conscience de leur rôle d'acteurs économiques, de lecteurs critiques de l'information économique et donc de citoyens ?
Thème : ENSEIGNEMENT
Date encodage : 08/07/2019
Contenu dans
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[périodique]
Cahiers Pédagogiques
/ Sous la direction de MÉVEL Yannick.
CERCLE DE RECHERCHE ET D'ACTION PÉDAGOGIQUES, 06/2019, n° 554. - 71 p.
ISBN 2268-7874