Les dysphasies : De l'évolution à la rééducation
MAILLART Christelle ; SCHELSTRAETE Marie-Anne
2008
xiv, 172 p.
978-2-294-72660-6
372.46/MAI
DYSPHASIE ; EVALUATION ; REEDUCATION ; LANGAGE ; TROUBLE ; APPRENTISSAGE ; PRISE EN CHARGE
76881
Centre de Ressources Documentaires
L'étude des troubles du langage oral chez l'enfant a connu un développement considérable à partir des années 1970 avec l'essor des recherches en psychologie du langage, en linguistique, et plus récemment dans le domaine des neurosciences et de la génétique. La prise en charge des troubles langagiers fait également l'objet actuellement d'une attention particulière dans la recherche scientifique.
L'objectif principal de ce livre est de rendre accessibles les résultats des recherches récentes sur les troubles dits "dysphasiques" aux professionnels concernés par le suivi des enfants présentant cette pathologie.
Lieu edition : Paris
Thème : LANGAGE
Date encodage : 25/06/2013