Aider l'enfant dyslexique
Ouvrage
2009
ix, 166 p.
978-2-7296-0959-7
372.46/JUM
ENFANCE - PSYCHOLOGIE ; DYSLEXIE ; ECRITURE ; LECTURE ; APPRENTISSAGE ; REEDUCATION ; DYSORTHOGRAPHIE
62071
Centre de Ressources Documentaires
L'auteur démontre comment les troubles émotionnels de l'enfant peuvent profondément affecter la relation d'enseignement et l'apprentissage de la lecture, et être à l'origine des troubles dyslexiques et dysorthographiques.
Lieu edition : Paris
Thème : DYSLEXIE
Collection : Vivre et communiquer
Date encodage : 07/05/2009