Travailler, former, éduquer, instruire en milieu culturellement hétérogène exige des compétences professionnelles spécifiques. Comment engager une relation d'aide, une relation éducative dans un monde que l'on ne saisit plus, que l'on ne comprend plus car trop marqué par la diversité, l'étrangeté, le non-partage des implicites et des évidences culturelles ? Comment passer d'une pensée de l'homogène à celle de l'hétérogène ? Telles sont les questions auxquelles l'auteur se propose de répondre.
(Texte repris, en partie, au dos de l'ouvrage)

Lieu edition : Paris

Thème : ECOLE

Collection : Exploration interculturelle et science sociale

Date encodage : 12/12/2018