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Enfants malades ou accidentés : Quand l'école va au domicile. BOURDON Patrice ; ROY Joël | DELAGRAVE EDITION 2006

Centre de Ressources Documentaires
Ouvrage - Cote : 37.04/BOU - Doc n°56453

- 185 p.
ISBN 2-206-01137-9
Thème : PEDAGOGIE
Il arrive qu'un enfant, malade ou accidenté, soit momentanément écarté de l'école. Comment l'aider à poursuivre sa scolarité ? Comment enseigner à ces élèves pas tout à fait comme les autres ? Comment les accompagner ? Voici un ouvrage qui devrait aider ceux qui ont ces enfants en charge.

ENFANT MALADE ; SCOLARITE ; PEDAGOGIE

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- n° 3 - p. 297-306
Thème : PROMOTION DE LA SANTE
L'objectif de cette étude exploratoire est d'évaluer les effets à court terme (quatre mois) d'un programme d'apprentissage du brossage dentaire, utilisant des pictogrammes proposés via l'application numérique çATED conçue pour des patients présentant un trouble du spectre autistique (TSA). L'accompagnement des enfants de façon quotidienne permet d'améliorer la réalisation du brossage dentaire, ce qui participe à la prise en charge préventive de ces patients. L'usage d'une tablette tactile en contexte dentaire et notamment pour l'apprentissage du brossage est simple et efficient.[-]

L'objectif de cette étude exploratoire est d'évaluer les effets à court terme (quatre mois) d'un programme d'apprentissage du brossage dentaire, utilisant des pictogrammes proposés via l'application numérique çATED conçue pour des patients présentant un trouble du spectre autistique (TSA). L'accompagnement des enfants de façon quotidienne permet d'améliorer la réalisation du brossage dentaire, ce qui participe à la prise en charge préventive de ...

PROMOTION DE LA SANTE ; ENFANCE HANDICAPEE ; AUTISME ; HYGIENE BUCCO-DENTAIRE ; ACCOMPAGNEMENT

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