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Documents DUBOIS Anouk 2 résultats

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y
- 175 p.
ISBN 978-2-7096-3661-2
Thème : PARENTALITE
Les parents ont tendance à interpréter les comportements excessifs ou énervants des bambins comme des manifestations d'opposition, de mauvaise volonté, d'insolence. D'autres se culpabilisent et cherchent le traumatisme. Et s'il y avait d'autres causes ? Les récentes découvertes de la neurophysiologie et de la psychologie expérimentale éclairent d'un jour nouveau ces comportements exaspérants.
Des dessins, des éclairages scientifiques pour mieux comprendre et permettre de remettre en cause certaines de nos habitudes, croyances ou même certitudes ! [-]

Les parents ont tendance à interpréter les comportements excessifs ou énervants des bambins comme des manifestations d'opposition, de mauvaise volonté, d'insolence. D'autres se culpabilisent et cherchent le traumatisme. Et s'il y avait d'autres causes ? Les récentes découvertes de la neurophysiologie et de la psychologie expérimentale éclairent d'un jour nouveau ces comportements exaspérants.
Des dessins, des éclairages scientifiques pour mieux ...

EDUCATION ; PETITE ENFANCE ; OPPOSITION ; EMOTIONS ; VIE QUOTIDIENNE ; ENFANCE - PSYCHOLOGIE ; NEUROPHYSIOLOGIE

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Thème : VIE AFFECTIVE
Cet outil de communication pour petits (à partir de 6 ans) ou grands a pour but de les aider à développer leur intelligence émotionnelle, à comprendre qu'une émotion s'exprime par différents sentiments, à découvrir que derrière une émotion se cachent des besoins et à soutenir un travail d'écoute empathique au sein de la famille, en classe ....etc.
Ce jeu s'inspire des outils de communication bienveillante : communication non-violente, méthode Gordon, la pleine conscience ...etc.[-]

Cet outil de communication pour petits (à partir de 6 ans) ou grands a pour but de les aider à développer leur intelligence émotionnelle, à comprendre qu'une émotion s'exprime par différents sentiments, à découvrir que derrière une émotion se cachent des besoins et à soutenir un travail d'écoute empathique au sein de la famille, en classe ....etc.
Ce jeu s'inspire des outils de communication bienveillante : communication non-violente, méthode ...

EMOTIONS ; BESOIN ; INTELLIGENCE EMOTIONNELLE ; EMOTIONS ; COMMUNICATION NON VIOLENTE ; PLEINE CONSCIENCE ; PSYCHOMOTRICITE ; COMPETENCE PSYCHOSOCIALE ; COMPETENCE RELATIONNELLE ; AUTONOMIE ; EMPATHIE

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