Apprendre aux enfants autistes à comprendre la pensée des autres
HOWLIN Patricia ; BARON-COHEN Simon ; HADWIN Julie
2010
316 p.
978-2-80413-755-7
HAN 110
AUTISME ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ; COMPETENCE PSYCHOSOCIALE ; COMPETENCE RELATIONNELLE ; ATELIER ; ECOUTE ; COMMUNICATION ; EMOTIONS ; EMPATHIE ; JEU ; EDUCATEUR ; PSYCHOMOTRICITE ; LOGOPEDIE ; PSYCHOLOGUE ; PARENT
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OUTILTHEQUE
Cet ouvrage, à l'attention des intervenants et des parents auprès d'enfants autistes ou atteints de troubles envahissants du développement, a pour but de les aider à comprendre la pensée des autres.
Il se veut un outil pour comprendre les émotions, enseigner les états informationnels et développer le jeu du faire semblant.
Thème : HANDICAP
Collection : Guide pratique ; Questions de personne
Date encodage : 17/01/2018