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Apprendre avec la nature (dossier)

Paniers
article

REYNAUD Laurent ; ZAKHARTCHOUK Jean-Michel

CAHIERS PEDAGOGIQUES

05/2023

585

pp; 18-61

NATURE ; ENVIRONNEMENT ; ESTHETIQUE ; PHILOSOPHIE ; PHYSIQUE ; GEOGRAPHIE ; PROGRAMME SCOLAIRE ; LITTERATURE ; EVEIL ; FAUNE ; ART ; ECOUTE ; ATELIER ; MARCHE ; POTAGER ; ECOLE ; PEDAGOGIE ; SPORT

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Centre de Ressources Documentaires

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Les expériences de « classes dehors » ont du succès. Une manière de se reconnecter avec la nature. Mais en quoi le contact avec la nature est-il nécessaire aux élèves, et à quelles conditions permet-il de mieux apprendre ?
Sommaire :
- Regards changeants sur la nature
- Alexandre Lacroix la beauté de la nature
- De kant à Christopher Stone
- Se lancer malgré tout
- C'est aussi de la physique !
- La géographie naturellement !
- Un thème littéraire de premier choix
- Aller dans la nature pourquoi faire ?
- Toute une faune
- Le détour par l'art
- La promenade sonore
- Une bouffée d'air frais
- Observer la nature en toute poésie

Thème : ENSEIGNEMENT - APPRENTISSAGE

Date encodage : 19/06/2023

Contenu dans

  • [périodique] Cahiers Pédagogiques / Sous la direction de MÉVEL Yannick. CERCLE DE RECHERCHE ET D'ACTION PÉDAGOGIQUES, 05/2023, n° 585
    . - 72 p.
    ISBN 2268-7874
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