Kentika - Documents

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Thème : HANDICAP

Dossier illustré de photos présentant des aides techniques et ds solutions alternatives pour retrouver l' autonomie dans les activités de la vie journalière, lors de handicap momentané ou durable au niveau des mains ou des doigts.
Préparation des aliments, manger et boire, soins d'hygiène, s'habiller, lire et écrire, tâches ménagères et loisirs.

PERSONNE AGEE ; PERSONNE HANDICAPEE ; VIE QUOTIDIENNE ; AUTONOMIE ; ERGOTHERAPIE ; MAINTIEN A DOMICILE

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Thème : HANDICAP

Dossier illustré de photos présentant différentes astuces et systèmes D à réaliser soi-même pour conserver une autonomie lorsque l'usage des mains est difficile: dans les gestes nécessaires pour la préparation des aliments, manger, s'habiller, se laver, jouer aux cartes, tricoter...

PERSONNE HANDICAPEE ; VIE QUOTIDIENNE ; HYGIENE ; AUTONOMIE ; MAINTIEN A DOMICILE

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Thème : HANDICAP

A l'aide de photos et de schémas, ce document explique aux différentes possibilités d'aménagements et aides dans la salle de bain pour conserver l'autonomie de la personne handicapée dans la réalisation des soins personnels.

PERSONNE HANDICAPEE ; PERSONNE AGEE ; AUTONOMIE ; MAINTIEN A DOMICILE ; HYGIENE ; VIE QUOTIDIENNE

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Thème : HANDICAP

Brochure illustrée de photos présentant accessoires, solutions ou systèmes D pour conserver son autonomie dans certains actes de la vie quotidienne rendus difficiles par une maladie, un handicap, l'âge,...
Des aides pour se relever du fauteuil, des toilettes, du lit, de la baignoire, de la voiture,...

PERSONNE AGEE ; PERSONNE HANDICAPEE ; MAINTIEN A DOMICILE ; VIE QUOTIDIENNE ; HYGIENE ; AUTONOMIE ; CHUTE ; SECURITE ; ERGOTHERAPIE

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- 8 p.
Thème : HANDICAP

Douleurs ou raideurs articulaires rendent parfois difficiles certains gestes de la vie journalière: manger, s'habiller, les soins d'hygiène, les tâches ménagères et les loisirs.... Cette brochure illustrée de photos présente les aides techniques existantes ainsi que des conseils et systèmes D pour retrouver une meilleure autonomie

VIE QUOTIDIENNE ; PERSONNE HANDICAPEE ; PERSONNE AGEE ; MAINTIEN A DOMICILE ; ERGOTHERAPIE

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- n° 127 - 232 p.
Thème : GERIATRIE

Le dossier comprend: Environnement familial pour les Européens âgés dépendants de demain-Entraide formelle et informelle-Les liens entre générations à l'approche de la mort-Accompagner les personnes handicapées à domicile...

SOINS A DOMICILE ; COORDINATION ; RESEAU DE SOINS ; GERONTOLOGIE ; PERSONNE AGEE ; PROMOTION DE LA SANTE ; PREVENTION ; DEPENDANCE ; PERSONNE HANDICAPEE

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ISBN 978-0-86388-879-3
Thème : COMPETENCE PSYCHOSOCIALE

Les blobs permettent d'exploiter les comportements psycho-sociaux ainsi que les relations interpersonnelles en s'adressant directement à notre affect. On peut les exploiter aussi bien avec des enfants, des adolescents, des adultes ou encore dans l'enseignement spécialisé. Il permet la verbalisation de situations de la vie quotidienne.

COMPORTEMENT ; COMPETENCE RELATIONNELLE ; ESTIME DE SOI ; SENTIMENT ; ENFANCE ; JEUNE ; ADULTE ; PERSONNE HANDICAPEE ; HANDICAP ; COMMUNICATION ; ENSEIGNEMENT SPECIALISE

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ISBN 978-0-86388-680-5
Thème : VIE AFFECTIVE

Les blobs permettent de traduire une grande variété de sentiments en s'adressant directement à notre affect. L'outil, plébiscité par les professionnels, peut être utilisé avec un public d'enfant, d'adolescent, dans l'enseignement spécialisé, avec un public adulte

COMPORTEMENT ; COMPETENCE RELATIONNELLE ; ESTIME DE SOI ; SENTIMENT ; ENFANCE ; JEUNE ; ADULTE ; PERSONNE HANDICAPEE ; HANDICAP ; COMMUNICATION ; ENSEIGNEMENT SPECIALISE ; EMOTIONS

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ISBN 978-0-86388-823-6
Thème : VIE AFFECTIVE

Les blobs permettent de traduire une grande variété de sentiments, ici en particulier la colère et ses diverses formes d'expression. L'outil, plébiscité par les professionnels, peut être utilisé avec un public d'enfant, d'adolescent, dans l'enseignement spécialisé, ou avec un public adulte.

COMPORTEMENT ; COMPETENCE RELATIONNELLE ; SENTIMENT ; ENFANCE ; JEUNE ; ADULTE ; PERSONNE HANDICAPEE ; HANDICAP ; COMMUNICATION ; ENSEIGNEMENT SPECIALISE ; EMOTIONS ; COLERE ; VIOLENCE ; CONFLIT

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- 81 p.
Thème : PSYCHOMOTRICITE

Travailler avec des personnes polyhandicapées nécessite une bonne connaissance des divers handicaps dont ils sont porteurs et de l'origine de ceux-ci. ... Le toucher tient une place importante pour accompagner la personne polyhandicapée tant au quotidien que lors de séances de psychomotricité.Pour évaluer l'incidence du toucher dans la pris en charge psychomotrice, la création d'un outil est indispensable pour recueillir et analyser les informations sur les comportements non verbaux des personnes avec lesquelles on travaille.[-]

Travailler avec des personnes polyhandicapées nécessite une bonne connaissance des divers handicaps dont ils sont porteurs et de l'origine de ceux-ci. ... Le toucher tient une place importante pour accompagner la personne polyhandicapée tant au quotidien que lors de séances de psychomotricité.Pour évaluer l'incidence du toucher dans la pris en charge psychomotrice, la création d'un outil est indispensable pour recueillir et analyser les ...

PSYCHOMOTRICITE ; TOUCHER ; PERSONNE HANDICAPEE ; HANDICAP ; OBSERVATION ; PEAU

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