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Cet ouvrage explore le diagnostic et le traitement des patients souffrant de dépendances comportementales.
Réalisé à partir de cas cliniques réels, il décrit les comportements addictifs sans substance, des plus communs aux moins connus, dont ceux décrits dans le DSM-5®, avec :
- la définition du comportement problématique ;
- la prévalence ;
- la revue de la littérature scientifique récente ;
- les critères diagnostiques ;
- les outils de dépistage ;
- la présentation de cas ;
- le diagnostic différentiel ;
- les méthodes thérapeutiques, notamment celles validées par des études contrôlées ;
- les points clés à la fin des chapitres ;
- les QCM corrigés permettant d'ancrer les connaissances.
Les chapitres d'introduction offrent une vue d'ensemble des addictions comportementales du point de vue neurobiologique, théorique, clinique et judiciaire.
Les addictions traitées incluent l'exercice physique, l'alimentation, le jeu d'argent, les jeux sur Internet, Internet, les SMS et e-mails, la kleptomanie, le sexe, l'amour, les achats, le bronzage, le travail. (note de l'éditeur)[-]

Un clinicien ne peut oublier l'importance du jugement clinique quand il s'agit d'évaluer un patient. Cet ouvrage, issu de l'expérience et de la pratique de plus de 100 praticiens, est destiné à accompagner le "Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux (DSM-5)". Il présente 103 cas cliniques réels qui permettent de développer le jugement clinique et de l'appliquer à la complexité de la situation individuelle. Les cas sont regroupés pour correspondre aux catégories diagnostiques du DSM-5. Chaque cas clinique suit la même présentation :
- une introduction présentant les particularités cliniques du groupe diagnostique étudié, suivies de suggestions de lectures,
- l'exposition du cas clinique,
- le(s) diagnostic(s),
- la discussion avec l'expert, suivie de suggestions de lecture.
Ces cas cliniques, qui facilitent la compréhension et la mise en situation des concepts et de la terminologie du DSM-5, sont précieux autant aux étudiants et enseignants qu'aux cliniciens expérimentés qui trouveront ici un écho à leur pratique quotidienne. (note de l'éditeur)[-]