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JOURDEVANT Laurie

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Quand la collectivité induit chez l'enfant un comportement perçu comme "difficile" JOURDEVANT Laurie ; PERRIGUEUR Isabelle | FLASH ACCUEIL 2022

Centre de Ressources Documentaires
article - - Doc n°159809

- n° 44 - p. 2-7
Thème : ENFANCE
En collectivité, un enfant peut susciter une interrogation et une insécurité chez l'adulte de par ses actions, ses gestes. Il perturbe, il dérange : il court, il saute, il roule, jette les jouets, vide les paniers, fait du bruit de manière excessive... votre patience peut avoir atteint ses limites. Est-il en projet ou en errance ? Est-ce pour autant un enfant « difficile » ?

ENFANCE - DEVELOPPEMENT ; COLLECTIVITÉ ; EMOTIONS ; RELATIONS ENFANT-ADULTE ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; DEVELOPPEMENT CORPOREL ; MILIEU D'ACCUEIL ; MOYEN DE COMMUNICATION ; APPRENTISSAGE ; SOCIALISATION ; DIFFICULTE

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