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Porter sa voix : s'affirmer par la parole DE FREITAS Stéphane ; ROLIN Gaëlle | LE ROBERT 2018

Centre de Ressources Documentaires
Ouvrage - Cote : MET 107 - Doc n°151409

- 431 p.
ISBN 978-2-32101-290-0
Thème : METHODOLOGIE
Nous sommes tous amenés à prendre un jour la parole en public. Mais comment faire pour ne pas avoir peur et être écouté ?
Stéphane de Freitas nous donne les clés pour libérer notre parole, prendre confiance et se révéler aux autres et à soi-même.
Un ouvrage incontournable pour apprendre à porter sa voix, pour prendre une parole éducative et l'enseigner, pour porter sa voix en groupe avec un cadre de valeurs (respect, écoute) dans les matières rhétoriques, l'expression scénique, la technique vocale et la respiration, le slam et la poésie, l'aspiration personnelle et professionnelle en tenant compte de la posture du formateur, de l'environnement, et de l'écoute active du groupe.
On peut aussi porter sa voix individuellement pour faire un discours, préparer un examen oral, préparer un entretien d'embauche ou un tournoi d'éloquence.
Parce qu'on revient toujours au poids des mots et que la pauvreté du langage laisse la porte grande ouverte à la violence, la manipulation, la frustration, la désinformation ou la diffamation.
De nombreux exercices pour apprendre à porter sa voix à partir de 11 ans, de 3 à 40 minutes.[-]

Nous sommes tous amenés à prendre un jour la parole en public. Mais comment faire pour ne pas avoir peur et être écouté ?
Stéphane de Freitas nous donne les clés pour libérer notre parole, prendre confiance et se révéler aux autres et à soi-même.
Un ouvrage incontournable pour apprendre à porter sa voix, pour prendre une parole éducative et l'enseigner, pour porter sa voix en groupe avec un cadre de valeurs (respect, écoute) dans les matières ...

PRISE DE PAROLE ; AFFIRMATION DE SOI ; PEDAGOGIE ; ESPRIT CRITIQUE ; VIE PROFESSIONNELLE ; VIE SOCIALE ; SCOLARITE ; EXPRESSION ORALE ; ENSEIGNEMENT ; CONFIANCE EN SOI ; COMMUNICATION ; LANGAGE ; RHETORIQUE ; EXERCICES ; ENTRETIEN ; RECRUTEMENT

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