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Et si, aujourd'hui, Antigone s'appelait Aïcha ? Et si son objection de conscience prenait la forme du hijab ? Essayons : le vénérable texte de Sophocle résiste étonnamment bien à l'exercice. Les personnages n'ont rien perdu de leur jeunesse, les dialogues de leur actualité. Aujourd'hui, comme il y a 25 siècles, lorsque Athènes faisait l'expérience de la démocratie, le religieux relance nos interrogations : où passe, en régime d'autonomie et d'égalité, la limite du permis et de l'interdit ? Où placer les dieux dans cet agencement du collectif ? Où s'arrête le ressort de la cité et où commence l'empire du foyer ? Mais le théâtre, c'est d'abord et surtout la mise en intrigue de l'humain. Car le voile n'est ni une abstraction, ni un dogme, mais l'énigme d'une femme chaque fois différente. Chaque Aïcha voilée, c'est une humanité qui se cherche. Et la cité qui doit réinventer les formes de sa civilité.[-]

Le voile à l'école ? Une réflexion citoyenne.
"Antigone voilée" est un texte à lire et à mettre en scène pour aborder la thématique autrement. Et si Antigone s'appelait Aïcha ? Et si son objection de conscience prenait la forme du hijab ?
Un dossier d'accompagnement propose une mise en perspective de la pièce permettant de comprendre les enjeux et le cadre de la question ainsi qu'une lecture juridique permettant de comprendre les enjeux et le cadre de la question des signes religieux à l'école.[-]

A l'occasion des 100 ans des bibliothèques, plusieurs thèmes ont été choisis, dont celui du Développement durable. En 2016, dans le n° 194 (janvier-février 2016), l'ancienne revue Lectures, consacrait déjà un dossier à ce sujet crucial pour l'avenir de la planète Terre. Les constats étaient déjà alarmants, et on présentait des pistes, comme la fameuse "décroissance" (ou "bonne vie") dont les médias ont largement donné écho dès le début de la pandémie de Covid-19, où l'économie capitaliste était mise en cause et où l'on cherchait d'autres modes de vie pour le futur.[-]

Penser l'après-Covid grâce à un livre de reconstruction, révélateur de l'état de nos sociétés
Événement planétaire, l'épidémie de Covid-19 peut être considérée comme un « fait social total » : un phénomène qui affecte tous les aspects de la vie sociale et individuelle. À l'heure où il est urgent de penser la société d'« après Covid », il faudrait mobiliser toutes les disciplines du savoir humain pour en éclairer les différentes facettes - ce dont atteste d'ailleurs l'inflation des publications qui lui sont désormais consacrées. Dans ces conditions, c'est faire œuvre de modestie que de se mettre au travail en recueillant, sous la forme nécessairement sommaire d'un abécédaire, certains des termes balisant les aspects les plus essentiels du « fait social total ».
Chacune des entrées sélectionnées, depuis « avenir » jusqu'à « zoonose », en passant par « démocratie », « masque » et « peur », sera moins l'objet d'une définition lexicale classique que l'occasion d'une discussion critique des enjeux qui leur sont liés.
S'il est modeste, l'exercice de l'abécédaire pourrait cependant se révéler une entreprise nécessaire et préalable à l'exercice de l'esprit critique. Le but serait atteint si l'ouvrage servait d'amorce aux discussions et débats qui se multiplient un peu partout sur la pandémie et le « monde d'après ». Débattre des hypothèses avancées, approfondir la bibliographie proposée à l'appui des idées, croiser entre elles les entrées, enrichir leur liste, sont autant d'usages possibles de ce petit livre. (4e de couverture)
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