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Les jeunes désengagés à la fois du monde du travail et du système éducatif, aujourd'hui désignés par l'acronyme NEET ("Not in employment, in education or training" : sans emploi, ne suivant ni études ni formation), représentent plus de 16,3% des 15-29 ans en France, et ce taux s'élève en moyenne à 15,7% pour l'Europe. Parce que le chômage touche davantage les jeunes ayant un faible niveau de compétences, y remédier passe par l'amélioration de l'offre éducative. Cet ouvrage compare les performances de divers programmes d'éducation, de formation et de prévention proposés aux enfants, aux adolescents et aux jeunes adultes dans plusieurs pays d'Europe ainsi qu'aux Etats-Unis.
(Texte repris, en partie, au dos de l'ouvrage).[-]

Après 15 ans de droit d'ingérence et d'interventions successives, que ce soit au Kurdistan en 1991, en Somalie en 1992, au Burundi, en ex-Yougoslavie puis au Kosovo, en Afghanistan en 2001 et en Irak depuis 2003 ou à Haïti, Philippe Moreau Defarges refait le point sur ce droit qui a fait irruption dans le champ diplomatique et médiatique.

Au-delà, il repose la question “des droits d'ingérence” droit d'ingérence humanitaire au droit d'occupation néocolonial, dans une problématique globale et permanente des relations internationales, celle des interactions, des conflits sans fin entre ingérence et indépendance : l'ingérence en tant que constante des rapports entre entités (notamment politiques) contre laquelle se construit et se reconstruit l'indépendance, cette dernière pouvant être appelée “souveraineté”, “autonomie”…(notice de l'éditeur)[-]

À l'ère de l'Anthropocène, qui voit les humains devenir les principales forces de changement sur la planète, les relations internationales et la gouvernance mondiale ne peuvent plus être pensées en dehors des questions environnementales. Changement climatique, destruction de la couche d'ozone, érosion de la biodiversité, élévation du niveau des mers ; la plupart des problèmes environnementaux ne connaissent pas de frontières. Leur traitement dépasse largement le cadre étatique et leurs conséquences ; migrations humaines, compétition pour les ressources naturelles, conflits ; affectent profondément les rapports entre États.
Sous la coordination scientifique de François Gemenne, cet Enjeu mondial rend compte de la richesse et de la diversité des recherches en relations internationales de l'environnement dans la sphère académique francophone.
Réunissant les contributions des meilleurs chercheurs dans ce domaine - philosophes, économistes, sociologues, historiens, ingénieurs, politistes, internationalistes - il dresse un panorama global des enjeux et problématiques de l'environnement en quatre parties : fondations ; ressources ; politiques ; impacts. (note de l'éditeur)[-]

Comment les femmes vivent-elles la sexualité en prison ? C'est ce que l'auteure de cet ouvrage a voulu savoir. Elle est donc partie à la rencontre de près de 80 détenues et 70 professionnels et bénévoles officiant en détention féminine. Le constat est surprenant : tout comme à l'extérieur, on découvre une sexualité à la fois clandestine, invisible, ostensible et rationalisée. Et, tout comme à l'extérieur, les femmes y sont soumises aux mêmes injonctions contradictoires : s'affranchir de la domination/violence masculine tout en se conformant strictement aux normes de genre.[-]

Toute une série de biais cognitifs nous empêchent de prendre des décisions rationnelles : conformisme, aversion pour la perte, surestime de soi, préférence pour le court terme, etc. Comment faire en sorte que nous adoptions de "bons" comportements ? Les nudges (de l'anglais "pousser du coude") nous y aident sans avoir besoin d'y réfléchir. Mais peut-on réduire l'action publique à une affaire de comportements individuels ?
Une analyse critique des savoirs comportementaux et de leur application s'impose, afin d'en comprendre le succès et d'en montrer les limites.
(Texte repris, en partie, au dos de l'ouvrage)[-]

Cet ouvrage permet de s'initier et de mieux comprendre les débats qui animent les spécialistes de la gouvernance internationale de l'environnement. Les changements climatiques sont-ils des facteurs de déclenchement de conflits armés ? La coopération multilatérale doit-elle être considérée comme un échec ? Les firmes transnationales peuvent-elles devenir les alliées des ONG ? La souveraineté nationale est-elle un obstacle à la coopération internationale dans le domaine de l'environnement ? Résolument pédagogique, il favorise la compréhension de concepts et de réalités complexes en proposant des tableaux, des cartes, des diagrammes, des repères chronologiques, des encadrés, un lexique et des liens vers des ressources spécialisées. (note de l'éditeur)[-]