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Est-on en train de créer une nouvelle génération d'illetrés ?

Paniers
article

LOCMANT Cécilia

JOURNAL DE L'ALPHA (LE)

06/2023

229

pp. 28-38

ANALPHABETISME ; ELEVE ; ECOLE ; RELATIONS PARENT-ENSEIGNANT ; DECROCHAGE SCOLAIRE ; MAL-ETRE ; JEUNE ; PUBLIC DEFAVORISE ; ENSEIGNEMENT TECHNIQUE ; ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL

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Centre de Ressources Documentaires

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Des scores au CEB les plus bas depuis 10 ans, des décrochages massifs surtout dans les filières techniques et professionnelles, des retards dans les acquis, un mal être persistant au sein des classes… les conséquences du Covid-19 sur le parcours scolaire de nombreux jeunes et notamment les plus défavorisés, semblent inquiétantes. Disposant de peu d'études qui analysent ces liens, nous avons interrogé nos équipes et les acteurs de première ligne qui sont en contact avec ces publics afin de récolter leurs témoignages et ressentis. Devons-nous craindre de voir une partie des jeunes qui quittent l'école ou y perdent pied aujourd'hui
devenir les nouveaux illettrés de demain

Thème : FORMATION

Date encodage : 01/08/2023

Contenu dans

  • [périodique] Journal de l'Alpha / Editeur responsable PINCHART Sylvie. LIRE ET ÉCRIRE COMMUNAUTÉ FRANCAISE, 06/2023, n° 229. - 115p.
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