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La résistance non violente : Une nouvelle approche des enfants violents et autodestructeurs OMER Haim ; GOLDBETER-MERINFELD Edith | DE BOECK 2008

Centre de Ressources Documentaires
Ouvrage - Cote : 159.922.7/8/OME - Doc n°61584

- xiv, 177 p.
ISBN 978-2-8041-5896-5
Thème : ADOLESCENCE
La résistance non violente est surtout connue en tant que doctrine politique mais elle peut aussi être appliquée dans le champ de la psychothérapie, avec des enfants et des adolescents violents. Cet ouvrage montre, grâce à un véritable manuel d'instructions détaillées, comment mettre en place un tel dispositif. Les parents, enseignants et thérapeutes aux prises avec des jeunes aux comportements extrêmes trouveront ainsi une méthode qui leur permettra de lever le conflit et de rétablir une relation avec ces enfants et ces adolescents.[-]

La résistance non violente est surtout connue en tant que doctrine politique mais elle peut aussi être appliquée dans le champ de la psychothérapie, avec des enfants et des adolescents violents. Cet ouvrage montre, grâce à un véritable manuel d'instructions détaillées, comment mettre en place un tel dispositif. Les parents, enseignants et thérapeutes aux prises avec des jeunes aux comportements extrêmes trouveront ainsi une méthode qui leur ...

ENFANCE - PSYCHOLOGIE ; ADOLESCENCE - PSYCHOLOGIE ; COMPORTEMENT ; VIOLENCE ; PSYCHOTHERAPIE ; PRISE EN CHARGE ; TRAVAIL EN RESEAU ; FRATRIE ; FAMILLE ; ENTOURAGE ; MILIEU SCOLAIRE ; RELATIONS PARENT-ENFANT ; RELATIONS PARENT-ADOLESCENT ; RELATIONS PARENT-ENSEIGNANT

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La résistance non violente : Une nouvelle approche des enfants violents et destructeurs OMER Haim ; GOLDBETER-MERINFELD Edith | DE BOECK SUPÉRIEUR 2017

Centre de Ressources Documentaires
Ouvrage - Cote : 615.851/OME - Doc n°133183

- 233 p.
ISBN 978-2-8073-0978-4
Thème : THERAPIE
Gérer des enfants et des adolescents violents et destructeurs est très difficile pour les parents qui, en dernier recours, se tournent vers des professionnels pour leur venir en aide. Haim Omer s'inspire des actions et doctrines politiques d'hommes comme Gandhi ou Martin Luther King pour proposer aux parents d'opter pour la résistance non violente. C'est une méthode qui repose sur l'affirmation d'une présence parentale forte. Dans cet ouvrage, véritable manuel d'instructions, l'auteur propose aux parents un éventail de solutions concrètes pour apprendre à gérer leurs enfants violents, à reprendre la main et à rétablir la relation.[-]

Gérer des enfants et des adolescents violents et destructeurs est très difficile pour les parents qui, en dernier recours, se tournent vers des professionnels pour leur venir en aide. Haim Omer s'inspire des actions et doctrines politiques d'hommes comme Gandhi ou Martin Luther King pour proposer aux parents d'opter pour la résistance non violente. C'est une méthode qui repose sur l'affirmation d'une présence parentale forte. Dans cet ouvrage, ...

PSYCHOTHERAPIE ; ENFANCE ; COMPORTEMENT ; VIOLENCE ; RELATIONS PARENT-ENFANT ; RESISTANCE ; COMMUNICATION NON VIOLENTE ; ADOLESCENCE ; AUTORITÉ PARENTALE

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Accompagner les parents d'enfants tyranniques : programme en 13 séances FRANC Nathalie ; OMER Haim | DUNOD 2017

OUTILTHEQUE
Ouvrage - Cote : PAR 105 - Doc n°140461

- 191 p.
ISBN 978-2-100767588
Thème : PARENTALITE
Cet ouvrage propose un programme en 13 séances destiné à la prise en charge des parents qui subissent la tyrannie de leurs enfants ou adolescents. Ce comportement se traduit par une inversion de la hiérarchie familiale. Au travers de différentes méthodes, ce programme a pour objectif de désamorcer la violence, d'éviter les escalades et de reprendre l'autorité.

VIOLENCE ; RELATIONS PARENT-ENFANT ; RELATIONS PARENT-ADOLESCENT ; PSYCHOLOGIE ; THERAPIE ; THERAPIE FAMILIALE ; AUTORITE

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- n° 376 - p. 57-62
Thème : THERAPIE
Avec l'objectif d'aider les parents, les enseignants, en prise avec des jeunes aux comportements difficiles, à restaurer une autorité n'incitant pas à l'escalade, le fondateur de la résistance non violente en instruit ici les principes. Cette méthode, se fondant sur une présence forte, une maîtrise de soi, une constance et un réseau de soutien, permet de proposer des solutions concrètes, que nous détaille Haim Omer.

PSYCHOTHERAPIE ; ENFANCE ; ADOLESCENCE ; COMPORTEMENT ; VIOLENCE ; RELATIONS PARENT-ENFANT ; RELATIONS ENSEIGNANT-ELEVE ; AUTORITE ; RESISTANCE ; COMMUNICATION NON VIOLENTE ; AUTORITÉ PARENTALE

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Accompagner les parents d'enfants tyranniques: Programme en 13 séances FRANC Nathalie ; OMER Haim | DUNOD 2020

Centre de Ressources Documentaires
Ouvrage - Cote : THE 31 - Doc n°167092

- 187 p.
ISBN 978-2-10079752-3
Thème : PARENTALITE
Le comportement tyrannique chez l'enfant ou l'adolescent se traduit par une inversion de la hiérarchie familiale: l'enfant prend le pouvoir sur ses parents et plus généralement sur la maisonnée, et toute tentative d'aller à l'encontre de ses désirs peut entraîner des crises, des colères, de la violence ou des menaces.
Ce phénomène reste mal connu, car il s'agit d'un sujet tabou et il est probable que les parents victimes n'osent pas témoigner.
Le comportement tyrannique ne représente pas une catégorie diagnostique en tant que tel, ce qui fait que les données épidémiologiques sont inexistantes mais il semble qu'il s'agisse d'un phénomène en augmentation.
Il n'existe pas à ce jour de prise en charge spécifique dédiée à cette problématique.
Les enfants tyranniques sont généralement peu motivés pour les soins, et il faut initialement agir sur la dynamique familiale en prenant en charge les parents, pour les aider à modifier leurs comportements, afin d'entraîner secondairement une amélioration du comportement de l'enfant.
Cet ouvrage présente un programme destiné uniquement aux parents s'inspirant d'approches qui ont prouvé leur efficacité par ailleurs: psychoéducation, résistance non violente, mindfullness, thérapie comportementale et cognitive.
L'objectif est de proposer aux parents des techniques pour désamorcer la violence, éviter les escalades et reprendre l'autorité. (4e de couverture)[-]

Le comportement tyrannique chez l'enfant ou l'adolescent se traduit par une inversion de la hiérarchie familiale: l'enfant prend le pouvoir sur ses parents et plus généralement sur la maisonnée, et toute tentative d'aller à l'encontre de ses désirs peut entraîner des crises, des colères, de la violence ou des menaces.
Ce phénomène reste mal connu, car il s'agit d'un sujet tabou et il est probable que les parents victimes n'osent pas tém...

PARENTALITE ; ACCOMPAGNEMENT ; THERAPIE FAMILIALE ; CONSEILLER CONJUGAL ET FAMILIAL ; RELATIONS PARENT-ENFANT ; VIOLENCE ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ; ADOLESCENCE ; ENFANT ; COLERE ; POUVOIR ; AUTORITE ; PRISE EN CHARGE ; COMMUNICATION NON VIOLENTE

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