Documents CHEVAUX 18 résultats

Au sommaire :
- Compréhension des gestes conventionnels chez les enfants typiques, les enfants avec troubles du spectre autistique et les enfants ayant des troubles du langage oral;
- Évaluation des fonctions neuro-psychomotrices chez les enfants avec un trouble du spectre de l'autisme : entre possibilité et nécessité;
- Remédiation cognitive et fonctionnement scolaire chez les enfants avec trouble du spectre autistique;
- Autisme et médiation thérapeutique avec le cheval monté à cru. Amplification de la qualité paternelle du holding et éclosion d'un moi-corporel.[-]

Les preuves d'efficacité des thérapies non médicamenteuses s'accumulent et ces interventions permettent d'améliorer le quotidien et la qualité de vie des personnes vivant avec des troubles neurocognitifs, ainsi que celle de leur entourage. Cet ouvrage développe, en 7 champs d'intervention (ateliers moteurs, cognitifs, musicaux, créatifs, sensoriels et émotionnels, de vie quotidienne et de gérontechnologie), les contributions de 62 auteurs, experts reconnus du domaine. Il fournit des éléments de preuve concrets qui permettent d'enrichir le champ des pratiques des professionnels de santé. À la fois simple d'accès et détaillé, ce livre apportera un éclairage sur la pratique de tout intervenant auprès des personnes âgées, dans le secteur sanitaire ou médico-social, en établissement comme à domicile (médecin, neuropsychologue, orthophoniste, ergothérapeute, psychomotricien, infirmier de pratiques avancées, assistant de soins en gérontologie, art-thérapeute, responsable de PASA ou d'ESAD, etc.). Enfin, outre son aspect pratique, cet ouvrage est largement enrichi de contenus multimédias permettant de poursuivre l'expérience concrète au plus près des patients. (note de l'éditeur)[-]

Depuis plus de 20 ans, Guillaume Antoine mène une réflexion autour de la médiation du cheval et constate tout ce que cet animal peut enseigner à l'homme en matière d'intelligence émotionnelle. Dans cet ouvrage, il transpose les principes qu'il a observés à un univers où créer du lien et générer de la confiance sont essentiels : l'entreprise. D'abord, il revient sur les aspects fondamentaux du management (la communication, l'autorité, la coopération), et expose les différents savoir-faire et savoir-être indispensables à l'instauration de la confiance partagée, catalyseur de performance. Il décrit ensuite cette nouvelle profession en croissance qu'est l'équicoaching. Puisant sans sa pratique, l'auteur présente au fil de son ouvrage des témoignages de managers qui ont su apprendre du cheval pour améliorer leur gestion d'équipe et leurs relations aux autres. Et si l'intelligence émotionnelle des chevaux pouvait aider les managers dans la gestion du capital humain de leur entreprise ? (note de l'éditeur)[-]

L'approche thérapeutique avec la médiation équine est une pratique novatrice dans le domaine du trouble de stress post-traumatique chez l'enfant. Elle s'appuie sur des études scientifiques récentes et se situe en complémentarité des thérapies classiques. Une étude de cas est analysée à partir de l'expérience de la médiation équine pour des enfants présentant un trouble de stress post-traumatique de diverses origines. Dix séances de thérapie avec la médiation du cheval ont été proposées à un groupe de 3 enfants, âgés de 6 à 11 ans. L'évaluation des résultats est qualitative et complétée par un questionnaire CPTS-RI (index de réaction au stress post-traumatique de l'enfant). Comprendre comment agit la médiation équine dans le trouble de stress post-traumatique infantojuvénile permet d'en expliquer les bénéfices observés. L'analyse des facteurs en jeu doit être abordée sous des angles complémentaires : psychoaffectifs, cognitifs, sociaux, neurobiologiques, thérapeutiques. L'étude sera poursuivie avec des évaluations quantitatives sur un plus grand effectif afin de valider ces premiers résultats.[-]