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Psychothérapie de l'attachement : traitement des modalités GENET Christine ; Dr WALLON Estelle | DUNOD 2022

Centre de Ressources Documentaires
Ouvrage - Cote : 159.922.7/GEN - Doc n°163119

- 228 p.
ISBN 978-2-100811120
Thème : ENFANCE - PSYCHOLOGIE
La théorie de l'attachement nous éclaire sur les stratégies relationnelles et de représentations que nous développons tous. Ces stratégies sont en lien avec les réponses parentales aux besoins de protection et de réconfort lors des premières expériences dans les moments de danger, de menace et de stress.
Le lien d'attachement se tisse autour des réponses apportées par les parents aux besoins de protection et de réconfort de leur enfant lors des premières expériences de danger, de menace et de stress, et il évolue tout au long de la vie. Outre sa dimension intégrative (éthologique, biologique, évolutionniste, comportementaliste, cybernétique, etc.), la théorie de l'attachement permet la diffusion d'outils pratiques pour modifier des modalités relationnelles du quotidien perçues comme insatisfaisantes.
Cette deuxième édition intègre les dernières avancées sur la théorie de l'attachement. Elle a été remaniée afin d'apporter des nouveaux outils qui facilitent le passage de la théorie à sa pratique clinique. Elle présente de nombreuses situations cliniques où la relation d'attachement est travaillée au cours de la Co-Consultation Attachement Parents-Enfant (CCAPE), dispositif de soin spécifique, d'une consultation spécialisée « sommeil » et d'une consultation pédopsychiatrique.[-]

La théorie de l'attachement nous éclaire sur les stratégies relationnelles et de représentations que nous développons tous. Ces stratégies sont en lien avec les réponses parentales aux besoins de protection et de réconfort lors des premières expériences dans les moments de danger, de menace et de stress.
Le lien d'attachement se tisse autour des réponses apportées par les parents aux besoins de protection et de réconfort de leur enfant lors des ...

PSYCHOLOGIE ; ENFANT ; PSYCHOTHERAPIE ; ATTACHEMENT ; RELATIONS PARENT-ENFANT ; COMPETENCE RELATIONNELLE ; ATELIER THÉRAPEUTIQUE ; THERAPIE FAMILIALE ; PETITE ENFANCE ; ENFANCE ; ADOLESCENCE ; ADULTE ; PSYCHOPATHOLOGIE ; STRESS ; PEUR ; PEDOPSYCHIATRIE ; CAS PRATIQUES

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