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Documents PRESSES UNIVERSITAIRES DU MIRAIL 5 résultats

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Le geste à la parole. PAVELIN Bogdanka | PRESSES UNIVERSITAIRES DU MIRAIL 2002

Centre de Ressources Documentaires
Ouvrage - Cote : 159.925/PAV - Doc n°36531

- 212 p.
ISBN 2-85816-598-X
Thème : COMMUNICATION
L'auteur, linguiste de formation, s'est spécialisée dans l'étude du mouvement du corps (geste - position - expression faciale) dans la communication orale. Elle nous livre ici ses observations et réflexions.

COMMUNICATION ; PSYCHOLOGIE ; LANGAGE ; COMMUNICATION NON VERBALE

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Prostituées. TARAUD Christelle ; BARD Christine | PRESSES UNIVERSITAIRES DU MIRAIL 2003

Centre de Ressources Documentaires
Ouvrage - Cote : 392.65/TAR - Doc n°40900

- 307 p.
ISBN 2-85816-663-3
Thème : PROSTITUTION
La revue CLIO présente dans ce numéro les travaux de jeunes chercheurs sur la prostitution. Ces travaux s'inscrivent plus particulièrement dans le passé que dans les temps présents. Une autre image de la prostitution, "le plus vieux métier du monde".

PROSTITUTION ; FEMME ; SEXUALITE ; HISTOIRE ; SOCIOLOGIE

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Ces ados qui "en prennent" : Sociologie des consommations toxiques adolescentes LE GARREC Sophie | PRESSES UNIVERSITAIRES DU MIRAIL 2002

Centre de Ressources Documentaires
Ouvrage - Cote : 178.8/LEG - Doc n°42508

- 329 p.
ISBN 2-85816-631-5
Thème : ASSUETUDE
Tabac, alcool, drogues illicites : ces consommations toxiques constituent pour bien des adolescents l'expression d'un mal-être qu'expliquent en partie l'absence de statut social et le manque de réelles responsabilités citoyennes des jeunes d'aujourd'hui. D'où l'existence, chez eux, d'un singulier rapport au temps. L'emprise et la pression du quotidien ne leur permettent pas de vivre sereinement leur présent et rendent du même coup difficile la construction d'un avenir qui leur apparaît comme incertain et angoissant. De sorte que les jeunes, lorsqu'ils consomment du tabac, de l'alcool et des drogues illicites, recherchent et se créent un "temps à coté"...
Quelles sont les trajectoires qui mènent à ces comportements ? Garçons et filles sont-ils "égaux" en la matière ? Comment financent-ils ces pratiques ? Quel rôle joue le groupe dans ces apprentissages ? Quels en sont les lieux, les moments privilégiés ? "Défonce" ou plaisir, quête de limites ou, paradoxalement, d'une forme de stabilité, quelles significations donner à ces expériences ?
C'est par le biais d'enquêtes, d'entretiens et d'observations de ces ados que Sophie LE GARREC a pu répondre à ces questions.

(Texte repris, en partie, au dos du livre)[-]

Tabac, alcool, drogues illicites : ces consommations toxiques constituent pour bien des adolescents l'expression d'un mal-être qu'expliquent en partie l'absence de statut social et le manque de réelles responsabilités citoyennes des jeunes d'aujourd'hui. D'où l'existence, chez eux, d'un singulier rapport au temps. L'emprise et la pression du quotidien ne leur permettent pas de vivre sereinement leur présent et rendent du même coup difficile la ...

DROGUE ; CONSOMMATION ; ADOLESCENCE ; TOXICOMANIE ; PROMOTION DE LA SANTE ; TABAC ; ALCOOL ; COMPORTEMENT ; SOCIOLOGIE ; CANNABIS

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L'hétérogénéité : maîtres et élèves TALBOT Laurent | PRESSES UNIVERSITAIRES DU MIRAIL 2011

Centre de Ressources Documentaires
Ouvrage - Cote : 37.04/TAL - Doc n°71878

- 161 p.
ISBN 978-2-8107-0169-8
Thème : ENSEIGNEMENT
Ce numéro des Dossiers des Sciences de l'Education dresse un état des lieux sur les pratiques des enseignants lorsqu'ils sont confrontés à l'hétérogénéité de leurs élèves.

PEDAGOGIE ; RELATIONS ENSEIGNANT-ELEVE ; ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ; GENRE ; IDENTITE ; REPRESENTATION ; APPRENTISSAGE ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; CLASSE ; GESTION

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De l'efficacité des pratiques enseignantes ? TUPIN Frédéric | PRESSES UNIVERSITAIRES DU MIRAIL 2003

Centre de Ressources Documentaires
Ouvrage - Cote : 37.02/TUP - Doc n°122204

- 130 p.
ISBN 2-85816-709-5
Thème : PEDAGOGIE
Au sommaire :
- Jalons pour une problématique générale ;
- De la nécessité d'évaluer les pratiques enseignantes : entre enjeux sociaux et obstacles méthodologiques ;
- Caractériser, expliquer et comprendre les pratiques enseignantes pour aussi contribuer à leur évaluation ;
- Jugements scolaires et prophéties autoréalisatrices : anciennes questions et nouvelles réponses ;
- Les structures de participation privilégiées dans la microculture de classe : un indice de l'efficacité des pratiques d'enseignement et d'apprentissage ?
- L'influence des pratiques pédagogiques à l'école maternelle sur l'apprentissage de la lecture au cours préparatoire ;
- Lorsque maître et élèves interagissent... Vers un modèle d'analyse de la construction des connaissances en classe ;
- Dynamiques de classe et efficacité scolaire.[-]

Au sommaire :
- Jalons pour une problématique générale ;
- De la nécessité d'évaluer les pratiques enseignantes : entre enjeux sociaux et obstacles méthodologiques ;
- Caractériser, expliquer et comprendre les pratiques enseignantes pour aussi contribuer à leur évaluation ;
- Jugements scolaires et prophéties autoréalisatrices : anciennes questions et nouvelles réponses ;
- Les structures de participation privilégiées dans la microculture de ...

PEDAGOGIE ; EDUCATION ; ENSEIGNEMENT ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; APPRENTISSAGE ; ELEVE ; RELATIONS ENSEIGNANT-ELEVE

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