Psychologie cognitive de l'éducation
LIEURY Alain ; LA HAYE Fanny de
2013
128 p.
978-2-10-070376-0
37.015.3/LIE
ECOLE ; SCOLARITE ; MEMOIRE ; APPRENTISSAGE ; LECTURE ; ENFANCE - PSYCHOLOGIE ; ATTENTION ; RYTHME SCOLAIRE ; MOTIVATION
78538
Centre de Ressources Documentaires
La deuxième édition de cet ouvrage résume les grands résultats et les principales théories et applications à l'école des thèmes fondamentaux que sont la mémoire et les apprentissages scolaires, la lecture et la compréhension, l'intelligence et les mathématiques, l'attention et les rythmes à l'école, la motivation et le découragement .
Lieu edition : Paris
Thème : PSYCHOLOGIE SCOLAIRE
Collection : Les Topos
Date encodage : 21/01/2014