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- n° 135 - pp. 131-201
Thème : LANGAGE

Une première partie de ce dossier s'intéresse aux troubles du langage et leurs conséquences sur les apprentissages. La deuxième partie regroupe les interventions du 5e congrès ASELF dont le thème portait sur l'intervention orthophonique auprès de jeunes enfants avec peu ou pas de langage.

LANGAGE ; TROUBLE ; EVALUATION ; APPRENTISSAGE ; PSYCHOPATHOLOGIE ; LECTURE ; DYSLEXIE ; DYSPHASIE ; ORTHOPHONIE ; PRISE EN CHARGE ; INTERVENTION ; NEUROLOGIE ; BEGAIEMENT

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- 19 p.
Thème : PETITE ENFANCE

Une brochure d'information à destination des professionnels de la petite enfance sur l'importance du développement du langage et de son accompagnement : échanges, mettre des mots sur les actions, réagir aux tentatives de communication ...etc.

LANGAGE ; LANGAGE - DEVELOPPEMENT ; MILIEU D'ACCUEIL ; CRECHE ; PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE

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- n° 173 - p. 399-503
Thème : LANGAGE

De la théorie à l'épreuve du terrain, pour une pratique nuancée, créative et efficace.
- Quels sont les ingrédients actifs des thérapies efficaces en orthophonie ?
- Quelles sont aujourd'hui les interventions explicites et structurées qui fonctionnent en langage écrit ?
- Quel est le dosage optimal des interventions ?
- Comment optimiser son expertise clinique pour augmenter son efficacité ?
Ce numéro apportera des réponses à ces questions et à bien d'autres et outillera efficacement les praticien.e.s… [-]

De la théorie à l'épreuve du terrain, pour une pratique nuancée, créative et efficace.
- Quels sont les ingrédients actifs des thérapies efficaces en orthophonie ?
- Quelles sont aujourd'hui les interventions explicites et structurées qui fonctionnent en langage écrit ?
- Quel est le dosage optimal des interventions ?
- Comment optimiser son expertise clinique pour augmenter son efficacité ?
Ce numéro apportera des réponses à ces questions et à ...

LANGAGE - TROUBLES ; ORTHOPHONIE ; DEPENDANCE ; ÉCRAN ; THERAPIE ; LOGOPEDIE ; TROUBLE D'APPRENTISSAGE ; EVALUATION ; PREVENTION ; GARDERIE ; LITTERATIE ; DYSLEXIE ; REMEDIATION

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- 19 p.
Thème : PETITE ENFANCE

Une brochure d'information à destination des professionnels de la petite enfance sur l'importance du développement du langage et de son accompagnement : échanges, mettre des mots sur les actions, réagir aux tentatives de communication ...etc.

LANGAGE ; LANGAGE - DEVELOPPEMENT ; MILIEU D'ACCUEIL ; CRECHE ; PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE

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Documents MARTINEZ-PEREZ Trecy 4 résultats

MARTINEZ-PEREZ Trecy

Dossier : Troubles du langage et apprentissages GREGOIRE Jacques ; MARTINEZ-PEREZ Trecy | REVUE A.N.A.E. 09/2015 Nouveau

Accompagner le développement du langage du jeune enfant en milieu d'accueil DE TERWANGNE Marie-Christine ; MARCHAL Laurence ; MARTINEZ-PEREZ Trecy ; ET AL. | OFFICE DE LA NAISSANCE ET DE L'ENFANCE 2017 H Nouveau

L'efficacité en orthophonie (Dossier) DELAGE Hélène ; MARTINEZ-PEREZ Trecy ; GEURTEN M. ; ET AL. | REVUE A.N.A.E. 09/2021 Nouveau

Accompagner le développement du langage du jeune enfant en milieu d'accueil DE TERWANGNE Marie-Christine ; MARCHAL Laurence ; MARTINEZ-PEREZ Trecy ; ET AL. | OFFICE DE LA NAISSANCE ET DE L'ENFANCE 2017 H Nouveau