Kentika - Documents

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- n° 2 - p. 5-10
Thème : ECOLE

Chaque année, en Communauté française, près de 3.000 élèves sont définitivement exclu-e-s de leur établissement scolaire, en cour ou en fin d'année. Naguère cantonnée dans le secondaire, elle s'étend même à présent dans l'enseignement fondamental. A l'instar de la réussite ou de l'orientation, l'exclusion définitive est un phénomène scolaire qui n'est pas neutre...

ECOLE ; EXCLUSION SCOLAIRE ; ELEVE ; ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ; ENSEIGNEMENT FONDAMENTAL ; CAUSES ; RESPONSABILITE

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- n° 403 - p. 29-31
Thème : DROITS DE L'ENFANT

Légalement, un élève régulièrement inscrit dans une école ne peut être exclu définitivement que si les faits dont il s'est rendu coupable portent atteinte à l'intégrité physique, psychologique ou morale d'un membre du personnel ou d'un élève, compromettent l'organisation ou la moindre marche de l'école ou lui font subir un préjudice matériel ou moral grave.

ENSEIGNEMENT ; EXCLUSION SCOLAIRE ; DROITS DES JEUNES ; OBLIGATION SCOLAIRE ; DEONTOLOGIE ; LEGISLATION

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- n° 418 - p. 40-42
Thème : DROIT

Une poignée de semaines après la rentrée, les procédures d'exclusion définitive dans les écoles reprennent... L'occasion de nous rafraîchir la mémoire sur les règles applicables en la matière.

LEGISLATION ; ETABLISSEMENT D'EDUCATION DE L'ETAT ; MILIEU SCOLAIRE ; ELEVE ; EXCLUSION SCOLAIRE ; PROCEDURE ; REGLEMENTATION ; ANALYSE DE SITUATION ; RECOURS

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- n° 189 - p. 20-23
Thème : DROITS DE L'HOMME

Derrière le terme « pauvrophobie », se cache une réalité actuelle : la stigmatisation des personnes en situation de pauvreté ou de précarité, dans une société où l'individualisme est une notion centrale. Un mot
pour nommer l'exclusion du pauvre. Ce rejet s'incarne de multiples façons : au travers de clichés et de préjugés, par le biais de nos politiques mais aussi, au sein de nos écoles. Touchant, ainsi, les plus jeunes.

BELGIQUE ; ECOLE ; EDUCATEUR ; DISCRIMINATION ; PAUVRETE ; MILIEU PRECARISE ; INDIVIDUALISME ; SOCIETE ; EXCLUSION SCOLAIRE ; EXCLUSION SOCIALE

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- n° 592 - pp. 17-58
Thème : PEDAGOGIE

Où en est-on de l'école inclusive ? De l'inscription du principe dans la loi à son effectivité sur tout le territoire, il y a un long chemin, semé de réticences, de doutes et de contraintes, mais aussi de réussites et de raisons d'y croire. Notre dossier propose un bel exercice d'équilibrisme pour continuer d'avancer.

INCLUSION SCOLAIRE ; EXCLUSION SCOLAIRE ; CLASSE FLEXIBLE ; PEDAGOGIE INSTITUTIONNELLE ; FRANCAIS LANGUE ETRANGERE ; HANDICAP ; AUTISME ; COMMUNICATION NON VERBALE ; GESTE ; APPRENTISSAGE ; PEDAGOGIE DIFFERENCIEE ; LECTURE

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Documents EXCLUSION SCOLAIRE 5 résultats

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